Observaciones ley de educación superior

OBSERVACIONES A LA LEY DE EDUCACION SUPERIOR.
Marco Murillo
 
 
• En el artículo 2, de la Educación Superior, se hace una transcripción textual del artículo 26 de la Constitución de la República. La ley debe desarrollar los principios y derechos consagrados en la Constitución y no limitarse a repetirlos.

 

• En el artículo 3, Derecho a la Educación Superior, incisosegundo, debe contemplarse lo dispuesto en el numeral 3, inciso segundo, del artículo 85 de la Constitución, que dice: “Art. 85.- la formulación, ejecución, evaluación, y control de la políticas públicas y servicios públicos que garanticen los derechos reconocidos por la Constitución, se regularán de acuerdo con las siguientes disposiciones: 3.- (inciso segundo) En la formulación, ejecución evaluación ycontrol de las políticas públicas y servicios públicos, se garantizará la participación de las personas, comunidades, pueblos y nacionalidades.” . Por lo tanto, debe reformularse la redacción del inciso segundo del artículo 3 del proyecto, a efecto de que guarde concordancia con la disposición constitucional señalada.

 

• El artículo 8, la educación superior y el buen vivir, talcomo está redactado, no guarda concordancia con los artículos 275 y 29 de la Constitución de la República. Debe incorporarse por tanto lo relacionado a la plurinacionalidad y la interculturalidad y el respeto a la diversidad consagrados en la Constitución de la República. 

 

• Las becas a las que se refieren los artículo 29 y 30 del proyecto de ley, no deben estar dirigidas única yexclusivamente a estudiantes de escasos recursos económicos. Hay que tener una visión social más amplia y deberían enfocarse a estudiantes no solo de escasos recursos económicos, sino de los provenientes de los grupos vulnerable, nacionalidades y pueblos que se establecen en la Constitución, sin  discriminación de ninguna naturaleza. Pese a la declaratoria de gratuidad de la educación superior,estas becas deben aplicarse tanto en las universidades públicas como en las privadas.

 

• La Secretaría que hace mención el artículo 31 del proyecto no existe en la Constitución; se confunde  con otro organismo autónomo que rige un sistema distinto que es el de ciencia, tecnología; innovación y saberes ancestrales y que se encuentra detallado en el artículo 385 de la Constitución

 • En el artículo 4.-, Derechos de los Estudiantes:

Sugiero añadir los siguientes literales:

1. [pic]€€€€€€ Recibir información y enseñanza académica, científica, tecnológica actual, con los métodos adecuados y de acuerdo con el nivel superior correspondiente.
2. [pic]€€€€€€ Participar activamente en el proceso de enseñanza – aprendizaje, investigación y formación integral; y,en las comisiones, de conformidad con la presente Ley y su Reglamento.
3. [pic]€€€€€€ Tener acceso a las bibliotecas, laboratorios, museos y más servicios en general, con que cuentan las Instituciones de Educación Superior.
4. [pic]€€€€€€ Recibir calificaciones justas y oportunas a sus trabajos, deberes, tareas, exámenes e investigaciones.
5. [pic]€€€€€€ Emitir por escrito criterios,apreciaciones y opiniones personales, debidamente fundamentados sobre temas relacionados con la enseñanza que reciben en el establecimiento de Educación Superior.
6. [pic]€€€€€€ Ser atendido oportunamente en sus pedidos y formular reclamos ajustados a la presente Ley y su Reglamento.
7. Por el principio de Corresponsabilidad (ineludible en la Educación), si existen derechos es imperativoañadir un artículo de obligaciones:
Art…. Obligaciones de los Estudiantes.- Son obligaciones de los estudiantes

a)     Respetar los Símbolos Patrios y de la Institución de Educación Superior.

b)    Cumplir las disposiciones de la presente Ley, su Reglamento, las resoluciones de las autoridades universitarias y la normativa interna de cada Institución de Educación Superior....