Ontogenesis del movimiento
Páginas: 9 (2206 palabras)
Publicado: 22 de noviembre de 2010
VII ONTOGENESIS DEL MOVIMIENTO Y ESTRuCTURACION DEL “ESQUEMA CORPORAL”
La trascendencia de una ciencia del movimiento es apuntar , por medio de esta manifestación de la conducta a una modificación de la persona.
No existe un catalogo de actividades motrices y de praxis que posean virtudes educativas por si mismas , independientemente de la significación que asuman para las personas.
Losproblemas que plantea el cuerpo y sus movimientos en los aspectos expresivos y transitivos se deben abordar conforme a un método diacrónico, haciendo intervenir la historia personal y la dinámica del desarrollo. El desarrollo consiste en el surgimiento sucesivo de formas y de funciones nuevas preparadas por las fases anteriores.
La ciencia del movimiento utilizada con un sentido humano , se debefijar el imperativo de consrvar la plasticidad y desarrollar la creatividad y no transformar un sistema potencialmente plastico en un conjunto de estrcturas rigidas de conductas adheridas a las personas
Para responder a este objetivo es preciso que intentemos a partir de los datos de la ontogénesis , determinar mejor las leyes del desarrollo
Distinguiremos tres estadios de la estructuración delesquema corporal:
Etapa del cuerpo vivido.
Etapa de la discriminación perceptiva.
Etapa de la representación mental y del conocimiento del propio cuerpo.
No obstante este estudio quedaría incompleto si no estuviera precedido por el de la conducta prenatal.
La etapa de la organización de las estructuras
El estudio de las diferentes secuencias del desarrollo motor prenatal, basados en lostrabajos de Minkowski y de Arnold Gesell y complementados con los experimentos realizados con animales permitirá inferir algunas leyes de alcance general.
Las secuencias del desarrollo motor prenatal.
Vida intrauterina
6º semana: contracciones idiomusculares y respuesta del músculo ante la excitación directa
7º semana: los cambios de posición del feto en el liquido amniótico provocanmodificaciones del tono de los músculos axiales.
8º semana: primera respuesta ante la estimulación táctil.
10 º a 12º semana: se observan los primeros movimientos espontáneos del feto.
14º a 16º semana : la madre siente los primeros movimientos fetales.
16 º a 20º semana: desarrollo de la motricidad de los globos oculares, movimiento de lengua y laringe
5º mes : Hacia los cinco meses se advierte porprimera vez contracciones rítmicas del tórax-
6º mes: los diversos mecanismos receptores y neuromusculares, tienden cada vez mas a actuar de manera independiente, permitiendo obtener respuestas mas localizadas y menos difusas.
Desarrollo motor a partir de los 7 meses
A partir de los 7 meses la mayoría de las observaciones se realizan a prematuros.
28 a 32 semanas: hipotonía. La respiración no estapor completo establecida.
32 a 36 semanas: el tono muscular es mas elevado. La actividad motriz es mas sostenida. Aparición del reflejo de Moro. El origen del ciclo vigilia-sueño
Las leyes del desarrollo prenatal.
De la equipotencialidad a la diferenciación
De la indeterminación a la especialización.
En la evolución de la materia viviente un estado indeterminado precede siempre a unestado diferenciado.
Esta ley se verifica en el nivel de la organización nerviosa
Durante los estadios de blástula y gastrula del desarrollo embriológico, hay todavía indeterminación en lo que concierne a la evolución de la células nerviosas que derivan del ectodermo. Es decir que en el embrión , las células que deberían producir las futuras neuronas pueden todavía evolucionar en otra direcciónbajo la influencia de las células que las rodean. En cambio en el estadio neurula, una célula que esta destinada a producir una neurona no puede ya trasformarse en una célula de otra categoría-
En el momento del nacimiento las neuronas de los hemisferios del cerebro humano están muy poco diferenciadas , es decir que su función motriz, sensorial, o de asociación no esta todavía rigurosamente...
La trascendencia de una ciencia del movimiento es apuntar , por medio de esta manifestación de la conducta a una modificación de la persona.
No existe un catalogo de actividades motrices y de praxis que posean virtudes educativas por si mismas , independientemente de la significación que asuman para las personas.
Losproblemas que plantea el cuerpo y sus movimientos en los aspectos expresivos y transitivos se deben abordar conforme a un método diacrónico, haciendo intervenir la historia personal y la dinámica del desarrollo. El desarrollo consiste en el surgimiento sucesivo de formas y de funciones nuevas preparadas por las fases anteriores.
La ciencia del movimiento utilizada con un sentido humano , se debefijar el imperativo de consrvar la plasticidad y desarrollar la creatividad y no transformar un sistema potencialmente plastico en un conjunto de estrcturas rigidas de conductas adheridas a las personas
Para responder a este objetivo es preciso que intentemos a partir de los datos de la ontogénesis , determinar mejor las leyes del desarrollo
Distinguiremos tres estadios de la estructuración delesquema corporal:
Etapa del cuerpo vivido.
Etapa de la discriminación perceptiva.
Etapa de la representación mental y del conocimiento del propio cuerpo.
No obstante este estudio quedaría incompleto si no estuviera precedido por el de la conducta prenatal.
La etapa de la organización de las estructuras
El estudio de las diferentes secuencias del desarrollo motor prenatal, basados en lostrabajos de Minkowski y de Arnold Gesell y complementados con los experimentos realizados con animales permitirá inferir algunas leyes de alcance general.
Las secuencias del desarrollo motor prenatal.
Vida intrauterina
6º semana: contracciones idiomusculares y respuesta del músculo ante la excitación directa
7º semana: los cambios de posición del feto en el liquido amniótico provocanmodificaciones del tono de los músculos axiales.
8º semana: primera respuesta ante la estimulación táctil.
10 º a 12º semana: se observan los primeros movimientos espontáneos del feto.
14º a 16º semana : la madre siente los primeros movimientos fetales.
16 º a 20º semana: desarrollo de la motricidad de los globos oculares, movimiento de lengua y laringe
5º mes : Hacia los cinco meses se advierte porprimera vez contracciones rítmicas del tórax-
6º mes: los diversos mecanismos receptores y neuromusculares, tienden cada vez mas a actuar de manera independiente, permitiendo obtener respuestas mas localizadas y menos difusas.
Desarrollo motor a partir de los 7 meses
A partir de los 7 meses la mayoría de las observaciones se realizan a prematuros.
28 a 32 semanas: hipotonía. La respiración no estapor completo establecida.
32 a 36 semanas: el tono muscular es mas elevado. La actividad motriz es mas sostenida. Aparición del reflejo de Moro. El origen del ciclo vigilia-sueño
Las leyes del desarrollo prenatal.
De la equipotencialidad a la diferenciación
De la indeterminación a la especialización.
En la evolución de la materia viviente un estado indeterminado precede siempre a unestado diferenciado.
Esta ley se verifica en el nivel de la organización nerviosa
Durante los estadios de blástula y gastrula del desarrollo embriológico, hay todavía indeterminación en lo que concierne a la evolución de la células nerviosas que derivan del ectodermo. Es decir que en el embrión , las células que deberían producir las futuras neuronas pueden todavía evolucionar en otra direcciónbajo la influencia de las células que las rodean. En cambio en el estadio neurula, una célula que esta destinada a producir una neurona no puede ya trasformarse en una célula de otra categoría-
En el momento del nacimiento las neuronas de los hemisferios del cerebro humano están muy poco diferenciadas , es decir que su función motriz, sensorial, o de asociación no esta todavía rigurosamente...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.