Oración simple y oración compleja. coordinación y subordinación

Páginas: 6 (1434 palabras) Publicado: 12 de enero de 2011
ORACIÓN SIMPLE Y ORACIÓN COMPLEJA.
COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓN

Primero vamos a comparar las siguientes oraciones:

(1) María quiere esto.
(2) María quiere que estudies la lección.
(3) María estudia la lección y Antonio lee una revista.
(4) María quiere que estudies la lección y Antonio quiere que leas una revista.

(1) María quiere esto.

Estructura simple: Presenta sus elementosestructurados en un solo nexus.
Incompleja (C.D. es sintético y no verbal)

(2) María quiere que estudies la lección.

Estructura simple: Presenta sus elementos estructurados en un solo nexus.
Compleja (C.D. es analítico y verbal (proposicional))

(3) María estudia la lección y Antonio lee una revista.
Nexus Nexus

Estructura compuesta: Presenta sus elementos estructurados en más deun nexus.
de nexus simples

(4) María quiere que estudies la lección y Antonio quiere que leas una revista.
Nexus Nexus

Estructura compuesta: Presenta sus elementos estructurados en más de un nexus.
de nexus complejas
La sintaxis oracional en español puede presentar las siguientes variedades estructurales:
Oración simple
Oración compleja
Oración compuesta
Oración compuesta complejaOración simple:
Su estructura presenta una única relación sujeto-predicado a nivel oracional.
María quere esto
S P
Oracion compleja:
Su estuctura presenta una única relación sujeto-predicado a nivel oracional, pero lleva ingluida una proposición que actúa como un elemento de la otra o modificándola en su conjunto.
María quiere que estudies la lección.
SP

Oración compuesta:
Su estructura presenta dos o más relaciones sujeto-predicado a nicel oracional.
María estudia la lección y Antonio lee una revista.

Oración compuesta compleja:
Su estructura presenta dos o más nexus a nicel oracional, y cada uno de ellos incluye una proposicíon.
María quiere que estudies la lección y Antono quiere que leas una revista

LA PROPOSICIÓN

Laproposición no posee autonomía sintáctica ni semántica. Siempre está incluida en una unidad mayor (que es la oración).

La oración
Ej.: La casa que visitamos ayer es muy antigua
contiene dos proposiciones, una es la proposición principal: La casa es muy antigua,
y la otra es una proposición relativa, incrustada en la principal: que visitamos ayer

COORDINACIÓN Y SUBORDINACIÓNCoordinación:

Ej.: Yo no estreché su mano; ella no estrechó la mía, pero las conservamos unidas un breve rato.
Ninguna de las trés proposiciónes en la oración son elemento de la otra, las tres proposiciones son del mismo nivel sintáctico.

Subordinación:
Ej.: Ella no quería que su marido se fuese.
La proposición que su marido se fuese funciona como C.D. de ella no quería.
La proposición ella noquería está sintácticamente subordinada.

COORDINADAS: son las oraciones compuestas formadas por proposiciónes del mismo nivel sintáctico.
SUBORDINADAS: son las oraciones complejas, formadas por proposiciones de diferente nivel sintáctico, donde una o varias proposiciones (subordinadas) funcionan como un elemento o modifican a la proposición principal en su conjunto.

Diferencias entreproposiciones coordinadas y subordinadas

COORDINADAS
(1) mismo nivel sintáctico (no hay ninguna proposición que predomine sobre las demás)
(2) van unidas por conjunciones coordinantes
(3) enunciadas por separado tienen sentido relativamente completo.
(4) No se funden hasta el punto de que una de ellas funciona como elemento sintáctico de la otra

Ej.: Yo estudio y tú trabajas
¿Te vas o tequedas?

SUBORDINADAS
(1) proposiciones de distinto nivel sintáctico
(2) van unidas por conjunciones y enlaces subordinantes
(3) pueden fundirse de tal forma que una de ellas funcione como un elemento sintáctico de otra o modificante de la proposición principal entera.
(4) Se estructuran en oraciones complejas.

Ej.: Tu amigo me dijo que vendría.
No vino Luis porque no quiso....
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