Organizacion en el aula

organizacion del aula de primaria - Presentation Transcript
1. EL AULA EN EDUCACIÓN PRIMARIA REALIZADO POR: Mercedes Librado Tajuelo Maria Dolores Almansa Ruiz Silvia Rodriguez Martín Mº Paz DíazSerrano
2.
o La educación primaria debe favorecer el desarrollo integral de la persona en el logro de la propia autonomía de la identidad personal y social.
o La organización del aula debe serviral programa educativo; siendo un entorno rico en interacciones y facilitadores del desarrollo.
3. • EL AULA Es el espacio donde se producen muchas de las situaciones de enseñanza aprendizaje, sudisposición y organización se relacionan de forma directa con el tipo grado y cualidad de los aprendizajes que en ella se desarrollan.
4.
o EL CLIMA DE APRENDIZAJE
o No es ajeno al clima del aulaeste depende en gran medida de la disposición de los materiales, del tipo de interacciones que se fomenta entre los alumnos y estos con el maestro.
5.
o EL MAESTRO
o Es el organizador de esteclima de aprendizaje. El equipo de centro ha de tener en cuenta el desarrollo del aprendizaje y de la autonomía personal a lo largo de la etapa de primaria para ofrecer unas formas de organización que lopotencien al máximo.
o En algunas de estas sesiones intervienen además de la maestra tutora, la maestra de apoyo o la de educación especial
6.
o LOS RINCONES
o DE TRABAJO
o Recogen loscontenidos de las distintas áreas de aprendizaje.
o Representan el núcleo central de trabajo para los niños y niñas que lo realizan.
7.
8.
9.
o - Distribución :
o Tres sesiones semanales deuna hora y media de duración.
o En ellas se pretende favorecer y potenciar el aprendizaje significativo y funcional de todos los alumnos, de acuerdo con todas sus peculiaridades y el desarrollo dela autonomía personal.
10.
o Distribuidos en distintos espacios del aula se encuentran los rincones de trabajo que se corresponden con algunos de los aspectos a tratar del área del lenguaje de...