Organizacion
El término organización escolar hace referencia tanto a una comunidad educativa, junto a las normas, procedimiento administrativo ysistema de control necesarios para sufuncionamiento y que denominamos escuela, como a la disciplina académica (denominada "organización escolar") cuyo objeto de estudio son las escuelas.
Las organizaciones escolares, es decir, los centroseducativos no dejan de ser un tipo de organización, pero con características específicas.
Descripción
A pesar de su sencillez, se trata de un término en ocasiones confuso, puesto que en el marco de lateoría de sistemas, y muy en especial en la versión de Niklas Luhmann, la organización es una dimensión del sistema. En el caso de la escuela, hablaríamos de la organización del sistema de acciónescuela.
En este sentido, la organización indica el conjunto formal de relaciones entre los elementos constitutivos del sistema, es decir, aquellos elementos propios de la escuela. Tal vez sea unadefinición excesivamente abstracta, aunque se hace más comprensible en la práctica donde significa que las relaciones entre personas, las reglas de convivencia, las reglas administrativas, el currículum yotras (refiriéndose a todo lo que pertenece a una escuela), mantienen entre sí unas determinadas relaciones; por ejemplo, en una escuela las reglas administrativas están supeditadas a las de convivencia,en otra a la inversa, que componen la organización.1
Es importante tener en cuenta la pirámide de Abraham Maslow, como aporte científico a una organización, a la hora de ver al individuo frente a lasociedad y a su entorno.2
Organización de una escuela primaria, secundaria, grado medio o superior
Elementos a tener en cuenta en una organización escolar
Dirección (la deberá representar unapersona que contenga los aspectos básicos de una organización y contar con aptitudes deliderazgo).
Planificación (tener un diseño claro de educación y de evaluación).
Recursos (tener recursos...
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