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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MISIÓN MÉDICA CUBANA. ÁREA DE DOCENCIA. PROGRAMA DE MEDICINA INTEGRAL COMUNITARIA. Guía para la confección de la Historia Psicosocial.
1. Identificación delpaciente: Nombre, edad, sexo, raza, estado civil, número de hijos, nivel escolar (último grado alcanzado), ocupación, tipo de trabajo o jubilado (trabajo que realizó y cuanto tiempo lleva jubilado). Si esama de casa indagar si trabajó que actividad realizó los motivos por lo que abandonó el trabajo. 2. Condiciones de la entrevista: dónde lo entrevistamos, quién lo acompaña y como se manifiesta ensentido general. 3. Nacimiento y desarrollo: Donde nació, ocupación de los padres, extracción social. Nació de parto normal, domiciliario u hospitalario. Desarrollo psicomotor: edad en que caminó y habló;afecciones de importancia en la infancia, Ejemplo: convulsiones, enfermedades graves, accidentes, pérdidas de conocimiento, tratamiento psiquiátrico o neurológico, entre otras. 4. Medio familiar:Estabilidad de la familia, padres divorciados, discusiones, agresividad, numero de hermanos, relaciones del paciente con estos u otros miembros de la familia. 5. Historia Escolar: Edad en que empezó laescuela, cómo se adaptó, rendimiento escolar en cada nivel, si reprobó o abandono los estudios. 6. Historia Laboral: Edad a la que empezó a trabajar, donde, por qué lo hizo, como se comportaba, quedesarrollo ha tenido hasta el momento actual. 7. Historia Psicosexual y Matrimonial: Edad de los primeros conocimientos acerca de la sexualidad , a través de quien los obtuvo, cuáles eran estos,conflictos relacionados con la masturbación o variantes de la sexualidad, edad de las primeras relaciones sexuales, si fueron satisfactorias o no, relaciones de noviazgo, matrimonios, hijos, divorcios ysituación actual (si está satisfecho o tiene problemas). 8. Intereses, actitud filosófica y política: Preferencias, intereses, a qué dedica el tiempo libre, religión que profesa y si le interesa la...