Orientacion eduactiva

Páginas: 11 (2743 palabras) Publicado: 20 de febrero de 2012
Atención Individual
¿Aún no sabes que área o carrera a elegir?
¿Piensas cambiarte de carrera?
¿Te interesa mejorar tu rendimiento escolar?
¿Te gustaría tener un mejor conocimiento de ti mismo y manejar positivamente aspectos emocionales que interfieren en tu desempeño y en tu adaptación al medio escolar?

En el Área de Orientación Especializada, profesionistas altamente capacitados en elámbito de la orientación educativa, te brindarán apoyo para que encuentres respuesta a tus inquietudes, mediante asesorías psicopedagógicas, estudios vocacionales y diversos talleres vivenciales que favorecerán tu desarrollo académico, social y personal.

Para solicitar una cita acude al Departamento de Orientación Especializada.

Te esperamos de lunes a viernes de 9:00 a 20:00 horas.
ElCentro de Orientación Educativa (COE) te ofrece talleres que inciden en los diferentes ámbitos de la vida del estudiante y de acuerdo al objetivo y a los temas que se trabajan en cada taller éstos se agrupan en:
APOYO AL APRENDIZAJE
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Desarrollo de Habilidades Intelectuales
Objetivo: Este taller te permitirá comprender de una manera integral  lasprincipales deficiencias en tu rendimiento escolar.
Temas
* Defectos en la lectura y técnicas para mejorar su velocidad y su comprensión
* Planeación de tiempo para elevar la productividad en el estudio
* Técnicas para memorizar material de trabajo
* Preparación de exposiciones o conferencias
* Concentración y creatividad
Duración: 6 sesiones, 18 horas-------------------------------------------------
Desarrollando tus Habilidades para Aprender
Objetivo:Te proporciona estrategias que te motiven al autoestudio y optimicen tu desempeño académico.
Temas:
* Aspectos generales
* Motivación para el estudio independiente
* Factores que intervienen en el estudio independiente
* Estrategias de aprendizaje para el estudioindependiente
Duración: 6 sesiones, 18 horas
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Estrategias de Aprendizaje
Objetivo: Te ayudará a superar dificultades en el aprendizaje y favorecer el desarrollo de tus propias estrategias para estudiar y aprender.
Temas:
* Factores ambientales y organización para el estudio
* Técnicas de estudio y estrategias de aprendizaje* Atención y memoria
* Ejercitación de estrategias de reestructuración
Duración: 6 sesiones, 18 horas
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Estrategias de Lectura
Objetivo: Te permitirá desarrollar las habilidades necesarias para comprender a profundidad la información y aprender
de los textos académicos y científicos utilizados en la universidad.
Temas:
*Reconociéndome como lector
* ¿Qué características tienen los textos académicos y científicos?
* ¿Qué significa una lectura activa?
* Pistas para detectar las ideas principales de un texto
* Utilización de diferentes recursos estratégicos para la lectura (activación de tus propios conocimientos, plantear
y comprobar hipótesis, formular preguntas, screening, relacionarla información con tu entorno cercano, etc.)
* Interrelacionar información de diferentes textos
Duración: 7 sesiones, 21 horas
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Un Estudiante Exitoso: Habilidades para el Alto Rendimiento
Objetivo:Te proporciona estrategias que te motiven al autoestudio y optimicen tu desempeño académico.
Temas:
* Aspectos generales
*Motivación para el estudio independiente
* Factores que intervienen en el estudio independiente
* Estrategias de aprendizaje para el estudio independiente
Duración: 6 sesiones, 18 horas
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ESTRATEGIAS PARA LA BÚSQUEDA DE EMPLEO
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Creatividad y Educación
Objetivo: Te involucra en...
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