Orientacion

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17/5/2011

PROFESOR: Rufino Reyes Castro | ALUMNO:Aldo Iván Briseño Frausto |
ORIENTACION VOCACIONAL II | TRABAJO FINAL |

INDICE

1. Frase
2. Presentación
3. Prueba de Intereses
4. Prueba de Aptitudes
5. Prueba de Valores
6. Prueba de Personalidad
7. Prueba de Inteligencia
8. Grafica de Inteligencia
9. Interpretación de Intereses
10. Interpretaciónde Aptitudes
11. Interpretación de Valores
12. Interpretación de Personalidad
13. Interpretación de Inteligencia
14. Resultados de Factores Internos
15. Concentrado de Orientación
16. Árbol genealógico
17. Entrevista a padres
18. Toma de decisiones
19. La planeación de tu futuro
20. Plan Bachillerato 2000
21. Módulos optativos plan Bachillerato 2000 ycarreras UAdeC
22. Perfil de Carrera
23. Decisión de área y carrera

PREGUNTAS | MAMÁ |
1- ¿Deseas que estudie una carrera profesional? ¿Porque? | Si, para que así tú puedas salir adelante y ser una persona de provecho. |
2.- ¿Que te gustaría que estudie? ¿Por qué? | Medicina, porque es una carrera que te exige y se nota que a ti te agrada. |
3.- ¿Crees que exista una carreraprofesional ideal para mí?¿Por qué? | Sí, porque creo que todo lo que te propongas lo puedes lograr. |
4.- ¿Qué significado tiene para ti que yo sea profesionista? | Mucho, ya que yo estaría más tranquila de saber que tu puedes mantenerte solo. |
5.- ¿Estas en posibilidades de apoyarme en mis estudios profesionales? | Si, con mucho esfuerzo pero si. |
6.- ¿Crees que la carrera medicina es unabuena opción para mí? | Si, una gran carrera. |
7.-¿Si decido estudiar esa carrera con que apoyo puedo contar de tu parte? | Tanto económico, como emocional. |

Medicina
 

Objetivos de la carrera
La mantención de la salud, recuperación y rehabilitación del individuo discapacitado para integrarlo al medio social.
 

Perfil del Profesional
Profesional del saber técnico de las CienciasBiológicas abocada a la Salud.
Capacitado para el diagnóstico y tratamiento de los enfermos, la prevención de las enfermedades, así como el fomento y la promoción de la salud del individuo y la población.
Diagnostica el nivel de salud de la comunidad y administra los recursos que se requiere para el desarrollo de las acciones destinadas a esta tarea. Resuelve los problemas del campo de la SaludPública, en donde trata problemas como la drogadicción, el alcoholismo y SIDA , además de intentar el descenso en la mortalidad infantil, el aumento de la expectativa de vida y la fuerte disminución de enfermedades infecciosas y de desnutrición.
Con vasto conocimiento en procesos biológicos básicos, ciclo vital, conceptos *anatómicos, *morfológicos, *fisiológicos, *fisiopatológicos y aquellosfactores que contribuyen a mantener, preservar y recuperar la salud.
Capacitados para adaptarse a los cambios epidemiológicos, científicos y tecnológicos.
La enseñanza de pregrado se orienta a la formación de un médico general no especializado, capaces de resolver los problemas de Salud del Nivel Primario, con la capacidad de autoformarse y derivar a la especialización o actividades académicas.Esta actividad le permite desarrollar investigación de vanguardia y trabajar con tecnología de punta.

 
Tareas o actividades específicas que se realizan en la profesión.
Lleva a cabo consultas programadas.
Realiza examen físico al paciente.
Planifica el estudio del paciente y determina el tratamiento a seguir.
Resuelve *patologías y receta medicamentos adecuados al caso.
Diagnosticaprecozmente, es decir identifica problemas de salud tempranamente.
Solicita ayuda especializada cuando es pertinente.
En patologías más complejas, deriva adecuada y oportunamente a profesionales competentes en la correspondiente especialidad.
Lleva a cabo el manejo inicial de emergencias.
Atiende visitas domiciliarias.
Realiza labores quirúrgicas.
Determina y hace seguimiento a la rehabilitación...
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