Orientacion

FRANCINA CABRAL 13-3302

Estamos llegando al final de este curso y el tema a trabajar esta semana es la evaluación de los aprendizajes en la UAPA.  Para una mejor comprensión de este tema, se tepide que des respuesta a las siguientes preguntas y envía tu tarea a este espacio:

1. ¿Qué documento rige el sistema de evaluación de los aprendizajes en la UAPA?
El Reglamento de Evaluación delos Aprendizajes.

2. ¿Cuáles son los criterios establecidos por tu Universidad (UAPA) para evaluar los aprendizajes? Al lado de cada criterio, escribe los indicadores de medición a ser consideradosen los mismos.

Participación en las facilitaciones (participar en los temas que se dan en el aula cada semana dar tu opinión preguntar).

Reportes de actividades complementarias (Sonactividades enviadas por el facilitador para complementar los objetivos de las asignaturas).

Exposición (Exponer o explicar el tema que toca para la semana)

Pruebas departamentales escritas (Exámenes)Trabajo de investigación final (Es un tema para investigar que encarga el facilitador para el final del bimestre se hace por asignatura y tiene un valor de 5 puntos)

Exposición del trabajo deinvestigación final.(Exponer el trabajo final programado por el facilitador)

Responsabilidad (Cumplir con las normas establecidas para el participante puntualidad, higiene, respeto, asistenciadisciplina, etc.)

Democracia (permitir a los demás integrantes del salón exponer sus ideas y dar su opinión.)



3. Analiza la escala de calificaciones en la UAPA y especifica las que acreditanpuntuación y las que no.

Calificación que acreditan puntuación.
Letra
Puntuación
Nota
Valor
A
4
90-100
Excelente
B
3
80-89
BuenoC
2
70-79
Satisfactorio
D
1
60-69
Reprobado
F
0
0-59
Reprobado



Calificación que no Acreditan puntuación....