Orientacion

Primera Semana.

En esta semana los participantes nos dimos la bienvenida presentándonos, dando nuestros nombres y apellidos, así como también del lugar donde proveníamos, de esta formainteractuamos unos con otros.

La Maestra se presento con los participantes escribiendo su nombre y numero de celular en la pizarra.

En la presentación describimos el por que habíamos elegido estauniversidad y por la vía que llegamos a ella.

Entrando en materia nos salio con un examen muy difícil por cierto, ya que este era una forma de librarse de su materia y por eso lo elaboro inteligentementemuy difícil.

Por ultimo se nos dejo unas tareitas a los que no pasaron el examen, decidiéndose con una sonrisa por que sabía que pocos habían pasado el examen, salio del aula.







SegundaSemana.

En esta semana la maestra llevo el resultado del examen de la semana pasada. También explico parte de la tarea que nos dejo la primera semana, nos sugería algunos materiales quenecesitaríamos en el transcurso de la asignatura. Explicaba los signos de puntuación y su uso.

Algunos estudiantes tuvimos el privilegio de leer para todos en el aula, también los trabajos de los diferentesacentos y siguiendo por el mismo proceso nos dejo varias tareas y nos explico con hacerlas en la plataforma.


Tercera Semana.

Seguimos conociendo a estudiantes nuevos que se agregaban a losgrupos ya establecidos también con las personas que habían podido entrar a la plataforma de igual forma los que no, una vez mas leímos y al final del día nos dejaba mas tareas y además nos estimulaba aque subiéramos las tareas a la plataforma.

Cuarta Semana.

En esta semana recalcaba la maestra su deseo de que cada estudiante aprenda acerca de los tipos de palabras, además de que se trato eltema de los hiatos y diptongos, también algunos leyeron, se dividieron en grupos de 3 para una exposición de la función que hacen los signos de puntuación en un texto determinado.


Argumento de...