Oscar

¿Qué es el PSEC?
El Programa Superior en Escritura Creativa (PSEC) es una especialización en la escritura, que tiene una duración de seis meses El plan de estudios comprende 4 asignaturas obligatorias: Expresión Escrita Guión Audiovisual Literatura Filosofía del Hombre (Seminario)

Objetivos
Formar escritores creativos para los distintos medios de comunicación y de expresión de la cultura,por lo que se propone:

 Ofrecer a los
estudiantes un modelo de integración de las capacidades técnicas y artísticas con la visión humanística universal y con la dimensión ética, exigidas para un desempeño excelente del oficio de escritor creativo.

 Desarrollar en
los estudiantes las capacidades específicas del oficio: redacción de guiones para las Artes Escénicas, la Radio, la Televisión,el Cine y escritos para los Medios Impresos.

 Desarrollar en
los estudiantes actitudes positivas hacia la creatividad, la innovación y la construcción de nuevas formas expresivas.

 Fortalecer la calidad técnica y artística de los
programas de los medios, como apoyo al desarrollo cultural de nuestra sociedad, y a la preservación y desarrollo de la libertad de expresión, para lo cualintentamos:

 Disponer en el
país de un recurso intelectual valioso para la generación de soluciones que armonicen la calidad técnica con un alto nivel ético.

 Cooperar, desde la perspectiva de la
formación de los recursos humanos, en el fortalecimiento del papel de los medios como agentes de orientación de valores y educación ciudadana.

¿A quiénes se dirige?
A quienes han decididodedicarse al oficio de escritor creativo, y están dispuestos a realizar un proceso formativo exigente para desarrollar y perfeccionar sus capacidades personales, con el fin de elaborar obras de alta calidad. Asimismo a todos los interesados en incursionar en el mundo de la escritura creativa.

Exigencias del PSEC

Contribución permanente al logro de un alto nivel académico de las actividades ytareas personales y grupales. Cooperación con los docentes y compañeros de estudio para el logro de los objetivos propuestos en las diversas actividades formativas. Entrega oportuna de los trabajos personales y grupales que se exijan como tareas para la casa. Asistencia obligatoria al menos al 75% de las actividades presenciales en las que se inscribe el participante. Puntualidad en la incorporación alas actividades, dentro del horario previsto para cada una. Pago puntual, en las fechas previstas, de las cuotas acordadas para completar el monto de la matrícula.

Descripción de las asignaturas:
EXPRESIÓN ESCRITA: Es una asignatura mayormente práctica. En ella, el participante adquiere una serie de conocimientos y habilidades que le ayudarán a desenvolverse en el oficio de la escritura paralos medios impresos: artículos, ensayos, crónicas, poesía, narrativa. Comienza por una nivelación en el dominio del idioma castellano –principal herramienta del escritor- y progresa con el estudio de los distintos géneros, a la vez que se motiva el ejercicio de escribir. Las tareas semanales son corregidas por el docente. Periódicamente, se entrega un material de apoyo que es una antología de lomejores escritos por los grandes maestros de la literatura, y se utiliza para discutirlo en clase y ejemplo de cómo estos escritores han resuelto los problemas de la escritura. El principal objetivo es que el participante, al culminar el tercer trimestre, logre escribir un cuento largo en el que se refleje el aprendizaje adquirido en la materia. Cuenta para ello con la ayuda del docente y con lacrítica constructiva de los compañeros de clase. Docentes: Jesús Nieves Montero, Jesús Nieves Montero. Caracas, 1977. Cursó estudios en la Universidad Metropolitana y participó en el taller de Narrativa del CELARG coordinado por Sael Ibañez (1997-98). Articulista del diario Reporte y de la revista Zeta. Crítico literario de la revista Panfleto Negro (www.panfletonegro.com). Autor de los libros de...