Paradigmas

Conceptos de Karelys

Según Call:

Carreras y otros (1999), “afirma que el término de valor está relacionado con la propia existencia de la persona, afecta su conducta, configura y modela sus ideas y condiciona sus sentimientos. Se trata de algo cambiante, dinámico, que, en apariencia hemos elegido libremente entre diversas alternativas. Depende sin embargo de buena medida, de lointeriorizado a lo largo del proceso de socialización y, por consiguiente, de ideas y actitudes que reproducimos a partir de las diversas instancias socializadoras”. FUENTE: LLOREN Ç CARRERAS Y OTROS COMO EDUCAR EN VALORES

Ciriaco izquierdo (1998) lo define como: “ejes fundamentales por los que se orienta la vida humana y constituye, a su vez, la clave del comportamiento de las personas “ FUENTE: CIRIACOIZQUIERDO EL MUNDO DE LOS VALORES

La palabra valor viene del latín valor, valere (fuerza, salud, estar sano, ser fuerte).Cuando decimos que algo tiene valor afirmamos que es bueno, digno de aprecio y estimulación.

Los valores son aquellos juicios éticos sobre situaciones imaginarias o reales a los cuales nos sentimos más inclinados por su grado de utilidad personal y social.

Los valoresson cualidades que `podemos encontrar en el mundo que nos rodea. En un paisaje, por ejemplo (un paisaje hermoso), en un sistema político (un sistema justo), en una acción realizada `por alguien (una acción buena)

Los valores son aquellas características morales en los seres humanos, tales como la humildad, la piedad y el respeto, como todo lo referente al género humano

Valores

Ética griegoethos = "costumbre". objeto de estudio la moral acción humana doctrina ética elabora y verifica afirmaciones, sentencias éticas, juicios morales o declaraciones normativas contiene términos tales como 'malo', 'bueno', 'correcto', 'incorrecto', 'obligatorio', 'permitido referido a una acción o decisión. valoran moralmente a personas,situaciones, cosas o acciones. lo bueno y, desde este punto de vista, cómo se debe actuar. determina teoría o la ciencia del comportamiento moral. Ética

Ética

Baruch Spinoza 1632-1677 La Razón Humana “ Llegué finalmente a esta consecuencia, que hay que dejar a cada cual la libertad de su juicio, y los poderes de entender los principios de la religión como le plazca, y juzgar sólo la piedad ola impiedad de cada uno según sus obras” Ética

Imanuel Kant (1724-1804) “1.-Actúa solo según esa máxima que puedas querer al mismo tiempo que se convierta en una ley universal.” “3.-Actúa de tal forma que utilices la humanidad, tanto en tu persona como en la pesonal de cualquier otro, siempre como fin y nunca como simple medio.” “2.-Actúa como si la máxima de tu acción, por tu voluntad, hayade convertirse en ley general de la naturaleza.” Etica Kantiana: La Buena Voluntad Ética

SAVATER, Fernando. Ética para Amador. Barcelona: Ariel, 1991. (Págs. 24-25 y 32) A diferencia de otros seres, vivos o inanimados, los hombres podemos inventar y elegir en parte nuestra forma de vida. Podemos optar por lo que nos parece bueno, es decir, conveniente para nosotros, frente a lo que nos parecemalo e inconveniente. Y como podemos inventar y elegir, podemos equivocarnos , que es algo que a los castores, las abejas y las termitas no suele pasarles. De modo que parece prudente fijarnos bien en lo que hacemos y procurar adquirir un cierto saber vivir que nos permita acertar. A ese saber vivir, o arte de vivir si se prefiere, es a lo que llamamos é tica .» La ética exige libertad ÉticaValores MORAL Etimológicamente Mores = Costumbre OBJETO MATERIAL MORAL OBJETO FORMAL MORAL Costumbre y Conducta Humana Conjunto de leyes que Debe informar y orientar La actividad humana Jolivet : “Ciencia de las leyes ideales y de la actividad libre del hombre” Paul Faulquié: “ Es la teoría razonada del bien y el mal” Definición Ana María Sánchez Moral

Convivencia Bases de la Sociedad Formación...