Paradigmas

|ELEMENTO |CÓMO LO PRESENTA EL PARADIGMA DE LA |FORMA EN QUE SE PRESENTA EN SU INSTITUCIÓN |
| |COMPLEJIDAD| |
|CAUSALIDAD |Explicación de las relaciones entre procesos|Ante todas las situaciones quese presenten |
| |en las organizaciones sociales. |tenemos que analizar las causas que lo |
||Factores organizacionales y las múltiples |originan y no ver sólo el problema. |
| |condiciones e intereses que actúan en cada |(alumnos,maestros, contexto, familia, etc).|
| |ocasión. | |
|FORMA DE REGULACIÓN|Es el producto (resultado) de sucesivos |Exámenes ENLACE |
| |desequilibrios localizados y transitorios.|Festivales propios de la comunidad (día de |
| |Dichos desequilibrios provienen de |las madres, del niño, entre otros) |
||perturbaciones externas aleatorias y de las |La reforma en la educación básica. |
| |fluctuaciones propias del sistema.| |
| |Equilibrio. | ||CONCEPCIÓN |Explica el funcionamiento de las |En general, en las instituciones existe |
| |organizaciones...