Paradigmas

Paradigma Positivista

Surge en Francia iniciado por Comte, para quien la historia debió pasar por tres estadios teóricos diferentes: el teológico, el metafísico y el positivo.
Elparadigma positivista se atiene a la observación y razonamiento de los hechos. Analiza, describe y separa la realidad, lo verdadero. Es una observación dirigida hacia los hechos externos alinvestigador. La importancia de las leyes derivadas de las regularidades de los hechos y el supuesto de la necesidad de teorías verificables.

Paradigma Interpretativo

Dicho paradigmabusca la comprensión de las estructuras significativas del mundo de la vida por medio de la participación en ellas a fin de recuperar la perspectiva de los participantes y comprender el sentidode acción en un marco de relaciones intersubjetivas.
Se opone al paradigma positivista dado que sus prácticas de estudio son centradas en la realidad de la vida que nos rodea y en la cualestamos inmersos, comprendiendo el contexto y significado cultural de sus distintas manifestaciones en su forma actual y de las causas que determinaron históricamente que se haya producidoasí.
Para Cicourel(1982) no se puede examinar una teoría sin una explicación de cómo piensan, sienten y actúan las personas al ocuparse de sus asuntos en la vida cotidiana.

Paradigmamaterialista-histórico

Para Marx “de los individuos reales, su acción y sus condiciones materiales de vida, tanto aquellas encontradas como las engendradas por su propia acción” brota unaorganización social y política determinada. Las ideas se materializan.
El método científicamente correcto para conocer la realidad es, para Marx, el que se eleva de lo simple a lo máscomplejo, a lo más abstracto.
No se parte de lo que el hombre dice, se representa o se imagina, se parte del hombre que realmente actúa y se expone el desarrollo de los procesos ideológicos.