Pasantias fase iii de educacion integral (u.n.e.s.r.) ciudad bolívar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ”
NÚCLEO CIUDAD BOLÍVAR

PRÁCTICA PROFESIONAL
FASE III
(Educación Integral)

FACILITADORA: | PARTICIPANTE: |
Prof. Siria García | Uribe Ninoska |
Sec.: “B” Ambiente: 20 | C.I. 14.044.739 |

CIUDAD BOLÍVAR, 23/02/2011
INDICE GENERAL

| Pág. |
I.INTRODUCCIÓN……….............................................................. | 04 |
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II. IDENTIFICACION DE LA INSTITUCION | |
3.1. Nombre de la Institución…………………………………………… | 05 |
3.2. Reseña Histórica……………………………………………………. | 05 |
3.3. Numero de Docentes, Matricula Escolar y Numero de Secciones…. | 11 |
3.4. Organigrama, Descripción de las Funciones Generales……………. | 12 |
3.5. Descripción dela Infraestructura………………………………….... | 13 |
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III. IDENTIFICACION EL CURSO | |
4.6. Grado y Sección…………………………………………………….. | 15 |
4.7. Matricula………………………………………………………....... | 15 |
4.8. Nombre del Docente……………………………………………….. | 15 |
4.9. Nombre del Pasante………………………………………………… | 15 |
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IV. REGISTRO DE LAS ACTIVIDADES EJECUTADAS EN LA FASEPREPARATORIA………………………………………… | 16 |
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V. REGISTRO DE LA PLANIFICACION Y EJECUCION DE LAS ACTIVIDADES DE AULA, ESCUELA Y COMUNIDAD | |
6.10. Proyecto de Aprendizaje (.P.A.)…………………………………... | 20 |
6.11. Descripción de las Actividades del Acto Cívico………………….. | 30 |
6.12. Plan de Interacción Social Diaria………………………………….. | 36 |
6.13. Descripción de las Actividadesde Inicio, Desarrollo y Cierre del Proceso en el Aula…………………………………………………. | 84 |
6.14. Registro de las Técnicas, Actividades e Instrumentos de Evaluación…………………………………………………………. | 95 |
6.15. Registro de eventos Ocurridos en la Escuela……………………… | 98 |
6.16. Registro de eventos de Participación en la Comunidad…………… | 98 |
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VI.CONCLUSIÓN………………………………………………........ | 99 |
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VII. ANEXOS | |
8.17. Registro de Asistencia del Pasante………………………………….. | 101 |
8.18. Instrumento de Evaluación del Desempeño del Pasante, emitido por el Docente de Aula………………………………………………….. | 102 |

I. CAPITULO

INTRODUCCIÓN

El siguiente informe es parte del ciclo de cuatro fases, que integran la carrera de Educación Integral en la Universidad Nacional Experimental “Simón Rodríguez”La Fase III la conforma las actividades de planificación, administración y evaluación prevista en el proceso de enseñanza aprendizaje en el Nivel Educación Primaria, como parte del perfil del egresado de la carrera de Educación Integral.

A través del desarrollo de las estrategias metodológicas el participante pone en práctica la teoría aprendida y a la vez desarrolla destrezas, habilidadesintelectuales de críticas, reflexión y análisis en situaciones planteadas.

Esta fase tiene la finalidad de poner en las manos del participante todo los instrumentos y herramientas necesarias para tener el desenvolvimiento de un buen perfil como educador y demostrar el grado de formación profesional adquirido en esa larga vida como estudiante.

II. CAPITULO

IDENTIFICACIÓN DE LA INSTITUCIÓN2.1. Nombre de la Institución
Escuela Básica Nacional “El Perú”

2.2. Reseña Histórica

Escuela Básica Nacional El Perú
Dirección: Urb. El Perú, Sector 2, Calle Nº 07
Parroquia: Agua Salada.
Municipio: Heres
Funciona en el Turno de la Mañana de Primero a Sexto Grado de Educación Primaria.

Reseña Histórica de la
Escuela Básica Nacional “El Perú”
Y su Evolución

La Escuelainicio sus actividades el 16 de Noviembre del año 1976 en modulo y locales que habían sido diseñados para otros fines. Estos locales y módulos estaban ubicados en varios sectores de la urbanización.

Debido a la emergencia que ocurrió en agosto de ese mismo año que fue la crecida del rio Orinoco donde varias comunidades se vieron afectadas por la...