Pasos fundamentales de la investigacion

Contenido


Ciencia…………………………………………………………….…….pag.3
Conocimiento científico……………………………………………….pag.3
Conocimiento empírico………………………………………………..pag.4
Hipótesis………………………………………………………………...pag.4
Investigación…………………………………………………………....pag.5
Ley…………………………………………………………………….....pag.5
Marco teórico…………………………………………………………...pag.5
Método…………………………………………………………………..pag.6Metodología……………………………………………………………..pag.6
Muestra………………………………………………………………….pag.6
Objetivo general………………………………………………………...pag.7
Objetivos específicos…………………………………………………..pag.7
Objeto de conocimiento…………………………………………….….pag.8
Planteamiento del problema…………………………………………..pag.8
Población………………………………………………………………..pag.9
Técnica…………………………………………………………………..pag.9
Teoría………………………………………………………………….…pag.9
Universo……………………………………………………………..…pag.10
Variabledependiente…………………………………………………pag.10
Variable independiente……………………………………………….pag.10
Fuentes de consulta…………………………………………………..pag.11









Ciencia

La ciencia, que viene del latín scientia que significa conocimiento, es el conjunto de conocimientos bien estructurados.
La ciencia surge cuando las personas empiezan a obtener conocimientos mediante la observación de sucesos regulares, de razonamientos y deexperimentación en algún ámbito específico que el individuo le interesa, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se mencionan principios y si los hay, se elaboran leyes generales muy bien organizados.

Conocimiento científico

El conocimiento científico se puede definir como una aproximación bastante exacta a la realidad apoyándose en el método científico el cualtrata de explicar desde lo más sencillo, hasta lo más difícil y por qué de las cosas que se tratan de explicar en un determinado experimento.
Para el investigador, su conocimiento científico esta en conocer mucha más del tema e investigar lo más que se pueda del fenómeno.
La única forma de justificar el conocimiento científico es a través de la crítica y contrastibilidad de nuestros ensayos desolución a los problemas surgidos en la tensión entre nuestro conocer y nuestro ignorar.

Conocimiento empírico

El conocimiento empírico es aquel que se basa en la experiencia, experimentación e investigación que el investigador obtenga y agá.
En último término, en la percepción, pues nos dice qué es lo que existe y cuáles son sus características, pero no nos dice que algo deba sernecesariamente así y no de otra forma; tampoco nos da verdadera universalidad.
Existen dos características en el conocimiento empírico las cuales son:
Particular: cuándo no se puede garantizar que lo conocido se cumple en todos los casos.
Contingente: El objeto al que atribuimos una propiedad o característica es pensable que no la tenga.

Hipótesis

Una hipótesis científica son ideas aceptableshechas por el individuo que ha sido mencionada a través de la recolección de información y datos, esto puede ser aun que no sea algo concreto o que no esté confirmada pero sirve para responder de forma alternativa a un problema.
En otras palabras una hipótesis es una suposición de algo, como un experimento.
Una hipótesis es también usada o puede usarse como una idea provisional que no se pretendedemostrar estrictamente, o bien es como una predicción que más adelante será analizada de manera correcta.
Algunos de los pasos importantes de la hipótesis son: reunir información, compararla, darles algunas posibles explicaciones más cercanas y formular una o más hipótesis. Después se realiza un experimente de acuerdo a la hipótesis para confirmar la ideo y hacerla más concreta.

InvestigaciónLa investigación no es más que una actividad humana con el propósito de obtener nuevos y mejores conocimientos en diversos asuntos o fenómeno, de tal manera que por la misma razón, poder dar una solución a problemas e interrogantes, ya sea de carácter científico y simple mente sobre la vida cotidiana.
La investigación científica...