Pasos para el diseño de mi proyecto

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATÓLICA DEL ECUADOR
SEDE SANTO DOMINGO
ESCUELA DE HOTELERÍA Y TURISMO

DISEÑO DE PROYECTOS

PAOLA YÉPEZ, SILVANA CUBILLO, LISETH FLORES
06/04/2010
7MO “A”
PASOS PARA EL DISEÑO DE PROYECTOS

1) Diagnóstico Situacional

1. Variables:

1. Nombre del proyecto:

Proyecto de educación ambiental para los estudiantes del 7mo año de educaciónbásica.

2. Área temática del diagnostico:

Nuestro principal problema es la carencia de educación ambiental, y es por eso que surge la necesidad brindar educación a través de este proyecto.

3. Determinar la población especifica y zona de influencia del proyecto:

Para los estudiantes del 7mo año de educación básica de la ciudad de Santo Domingo de los Colorados4. Definir ¿Qué se necesita conocer?:

Situación de Santo Domingo en aspectos ambientales, recursos naturales con los que contamos, disponibilidad de aprendizaje sobre el tema.

* Aspecto político:

* Crecimiento rápido y desordenado, lo que ha causado que se pierda la identidad santodomingueña, y además las autoridades correspondientes no han sabido administrar debidamente.* Aspecto económico y cultural:

* Hemos analizado que los desechos que producimos pueden ser aprovechados como un ingreso económico mediante el reciclaje. A la vez formamos una cultura de reciclaje.

* Aspecto ambiental:

* La pérdida de recursos naturales es cada vez mayor por la falta de conservación de los mismos.

Entidades que influyen en el proyecto:
*Influye negativamente:

* PRONACA:

* Es una empresa que no ha sabido cuidar el medio ambiente ya que se ha dedicado a contaminarlo al arrojar sus desechos a los ríos.

* Influye positivamente:

* MINTUR:

* Porque es una organización que se preocupa por la conservación del medio ambiente y creemos que estarían de acuerdo con nuestro proyecto.5. Determinar características importantes o variables relevantes:

* Aspecto demográfico:

* Para los estudiantes del 7mo año de educación básica Santo Domingo de los Tsáchilas.

* Aspecto económico:

* Tipo de actividad a realizar: (educación, capacitación ambiental)
* Nivel de ingresos por actividad (sin fines de lucro)
* Tiempodedicado a cada actividad:
* Charlas en el establecimiento, 8 horas diarias.

* Maquinaria, herramientas, equipos utilizados por actividad:

* Enfocus
* Hojas producidas con fibra de plátano
* Hojas de papel recicladas

* Canales de promoción

* Televisión
* Prensa en radio
* Prensa escrita* Aspecto social y educativo

* Bajo nivel educativo sobre temas ambientales.
* Capacitación de las personas en relación a la propuesta del proyecto.

* Servicios básicos
* Agua potable
* Alcantarillado
* Luz eléctrica
6. Recopilar información

* Porcentaje de cobertura de los servicios básicos:

Al año 2001, apenas se lograba el59,79% de cobertura de los servicios básicos.
Del censo INEC del 2001, se conoce que a nivel provincial apenas el 48% de los hogares, se abastecen de una red pública de agua, siendo el pozo, un río o una vertiente, las fuentes de abastecimiento de agua de otro 46% de los hogares.
Si bien ninguno de los dos tiene agua calificada como potable, el acceso del segundo grupo, corre un elevado riesgode contaminación, debido a que sus fuentes de abastecimiento puede verse contaminada por sistemas de eliminación de aguas servidas que permiten la filtración de contaminación hacia las fuentes de abastecimiento.

VÍA DE ELIMINACIÓN | Nº HOGARES | % |
Red pública de alcantarillado | 36.742 | 56.2% |
Pozo séptico | 10.356 | 15.82% |
Otra forma | 9.361 | 14.31% |
Pozo ciego | 8.914 |...