Pasos para exponer

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UNIDAD ACADEMIA MULTIDICIPLINARIAZONA MEDIA

UASLP

“REPORTE DE PRACTICAS”


MATERIA: HABILIDADES DE LA COMUNICACION

NOMBRE: EMMANUEL ALVAREZ ZAVALA

1/NOVIEMBRE/2010

REPORTE DE PRÁCTICAS
INDICE

MAPA CONCEPTUAL DEL TEMA…………………………………………3
PRACTICA 1…………………………………………………………………..4
PRACTICA 2…………………………………………………………………..5
PRACTICA 3…………………………………………………………………..6
PRACTICA 4………………………………………………………………….7
PRACTICA 5…………………………………………………………………..9
PRACTICA 6…………………………………………………………………..13
PRACTICA 7…………………………………………………………………..14
PRACTICA 8…………………………………………………………………..15
PRACTICA 9…………………………………………………………………..16
PRACTICA 10…………………………………………………………………17
PRACTICA 11…………………………………………………………………18

¿QUE ES COMUNICACIÓN?

La comunicación es el proceso mediante el cual se transmite información de unaentidad a otra.

SU PROCESO

AUDITIVO

KINESTESICO

VISUAL

PERCEPCION

ASERTIVIDAD

COMO EXPRESARLO DE MANERA POSITIVA

SABER ESCUCHAR

EMPATIA


PERSONALIDAD

AUTOESTIMA



PALABRAS

Practica #1 - Empatía

* Objetivo:
Seguir a un compañero y realizar todos los movimientos, expresiones y gestos que haga.

* Desarrollo:Esta actividad la realice con un compañero, realizando todo lo que el hacia desde como caminaba hasta sus gestos de la cara durante cinco minutos.

* Conclusión:
Fue muy divertido y a la vez un poco vergonzoso por que toda la gente se te quedaba viendo rraro. Esta actividad es fantástica por que sientes lo que la otra persona esta haciendo y te ayuda a familiarizarte con esa ella .Practica #2 - Actividad de las manos

* Objetivo:

Realizar esta actividad con un compañero usando únicamente las manos y moverlas juntos en la misma dirección sin juntarlas pero seguir la misma dirección estando en armonía ambos.

* Desarrollo:

Esta actividad la realizamos con un compañero, ambos poníamos las manos una enfrente de la otra sin tocar al compañero y primero lamovíamos en círculos pero hacia el mismo lugar hasta sentir que ambos estábamos en armonía y después uno de los mueve su mano hacia una dirección y el otro compañero tiene que seguirlo.

* Conclusión:

Es muy interesante esta actividad por que cuando la estaba realizando sentía un poco de calor corporal de la otra persona. También sentía como si fuéramos uno al moverlas en el mismo sentido almismo tiempo fue algo impresionante y afectivo. Creo confianza en mí.

Practica #3 – Aprender a escuchar

* Objetivo:
Conocer el grado de importancia que le damos a una conversación con cualquier persona.

* Desarrollo
Esta actividad fue realizada por dos compañeros y yo gracias a un cuestionario que nos facilito la profesora. Consistía en realizar críticas constructivas de nosotros ydespués de nuestros compañeros y así llegar a una evaluación y darnos cuenta si sabemos poner atención o no.


* Conclusión
La verdad mi evaluación no fue de las mejores por que fui el que menos puntuación tuve de los tres pero gracias a esta actividad me di cuenta en lo que estaba fallando y así poder redimirme poniendo metas que llevare a cabo para mejorar .



Practica #4 -Dialogo positivo y negativo

* Dialogo Positivo
A: Hola compañero
B: Hola.
A: ¿Como estas?
B: Bien ¿y tu?
A: Muy bien, estoy muy feliz por que pase mis materias de la universidad.
B: Que bien por ti te felicito.
A: Y tu como vas en tu trabajo.
B: Muy bien me va de maravilla, hasta me subieron el sueldo.
A: Yo hasta me quiero casar, mi novia es fabulosa.
B: Me vas a invitar verdad.
A:Si pero es asta que salga de la Universidad.
B: Me dio mucho gusto verte, pero me tengo que ir, adios.
A: Que te vaya bien, adiós.

* Dialogo negativo
A: Que onda wey.
B: No nada , aquí nomas.
A: Como te ha ido.
B: Pues muy mal, mis clases son muy difíciles.
A: Yo no se para que estudias, de todos modos ni vas a salir.
B: Si lo se, es para no trabajar.
A: Yo ni...
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