Patcm

Páginas: 3 (669 palabras) Publicado: 25 de enero de 2012
COMISION NACIONAL SEP-SNTE DE C.M. | PATCM | ACTIVIDADES COCURRICULARES |
CICLO ESCOLAR: 2011-2012 BIMESTRE 3 | ESCUELA PRIMARIA: RAFAEL RAMIREZ | VERTIENTE: 1 / PERIODO ESCOLAR:03 |
FECHA DEELABORACIÓN: 19 de Enero del 2012 | NOMBRE DEL DOCENTE: Víctor Manuel Villalpando Díaz |
GRADO Y GRUPO: 1°B | RFC: VIDV760603ED9 |
NUMERO DE FOLIO: 019800 | CLAVE DE ACTIVIDAD EN CARRERAMAGISTERIAL: C01 |
TEMÁTICA: ACTIVIDADES ARTISTICASSEDE: ESC. PRIM. RAFAEL RAMIREZ | ACTIVIDAD SUGERIDA: -Conformación de coro escolar |
DIAGNÓSTICO: Tomando en cuenta que en el nivel primaria no existe elmaestro de música especializado y que en la escuela existen varios alumnos con inquietudes y talentos artísticos vinculados al canto, se ve la necesidad de conformar un coro escolar con m iras aparticipar en el concurso municipal de coros escolares de nivel primaria, con la interpretación del Canto a Tecate, que probablemente se realice a finales de Marzo y que de representatividad a nuestraescuela. |
OBJETIVO: Apoyar a los alumnos de 5to grado, con actividades saludables (teóricas, artísticas, deportivas, culturales y manuales), que promuevan hábitos positivos generando un bienestarfísico, psicológico y social. |
META | CAMPO FORMATIVO | ACTIVIDAD Y ESTRATEGIAS | TEMPORALIDAD | RECURSOS | EVIDENCIA | SEGUIMIENTO | PARTICIPANTES | PRODUCTO |
1Conformación de un coro escolar quede representatividad a la escuela en eventos diversos | Expresión y apreciación artística | -Bienvenida -Presentación del proyecto a los alumnos participantes -Entrega de la letra por escrito delCanto a Tecate, -Audición de la pista grabada del mismo tema, para conocer la entonación a adecuada en cada una de las estrofas.-Colocación de los alumnos de acuerdo a su tono de voz.-Primer ensayo |Martes 14 de febrero de 20125 PMDuración 60 MIN. | -Copia fotostática con la letra del canto a Tecate-Pista grabada en disco compacto con el canto a Tecate-Reproductor de discos | -Fotografías de...
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