Patcm

Páginas: 10 (2465 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2013
Comisión nacional sep-snte
De carrera magisterial

Factor actividades cocurriculares
Plan anual de trabajo de carrera magisterial
(patcm)

Profr. Miguel Ángel Méndez Romero
Escuela primaria enrique mellado
Clave: 30DPR2131X
Localidad de Santa Teresa
Municipio de Lerdo de Tejada Ver.

INDICE
INDICE.……………………………………………………………………………… 2
DESARROLLO…………………………………………………………………….. 3DESCRIPCION DEL CONTEXTO ESCOLAR…………………………………. 4
LA INFRAESTRUCTURA………………………………………………………… 5
PERSONAL DOCENTE…………………………………………………………… 6
ESTRATEGIAS DEL CONTEXTO EDUCATIVO………………………………. 7
FACTORES DE RIESGO IDENTIFICADOS COMO PARTE DEL CONTEXTO EDUCATIVO…………………………………………………………………………… 8
ACTIVIDADES A REALIZARSE…………………………………………..………... 10
ESTRATEGIAS PARA UNA BUENA RELACION………………………………. 12
CONCLUSION….………………………………………………………………. …… 14

“ESCUELA LIBRE DE VIOLENCIA”

DESARROLLO DEL CONTEXTO EDUCATIVO

La escuela primaria “Enrique Mellado”, clave: 30DPR2131X, zona escolar: 078, sector educativo No. 21, se ubica en la localidad del poblado de Santa Teresa, perteneciente al municipio de Lerdo de Tejada, Veracruz a 5 kilómetros, de la cabecera municipal. La comunidad se considera de bajo niveleconómico así como la escuela, la mayoría de los pobladores son emigrantes a los Estados Unidos o a Cd. Juárez Chihuahua los demás al trabajo de campo o emplearse como jornaleros, las mujeres a las labores del hogar y los niños se dedican a la escuela o ayudar a sus padres cuando salen de ella.
El nivel de alfabetismo a nivel comunidad es bajo la mayoría cuenta con primaria y algunas con secundaria, sonmuy pocas las personas que cuentan con carrera y las que cuentan con esto se han ido a la cabecera municipal o a otras partes del estado o del país.
La religión que predomina es la religión católica.
Las familias por lo regular cuentan con 3 o 4 persona, mamá. Dos hijos y en algunos casos los padres debido a que estos últimos son los que mas emigran a otras ciudades como el norte del país o alos estados unidos.

DESCRIPCION DEL CONTEXTO ESCOLAR
La comunidad cuenta con tres instituciones que es el Preescolar, la Escuela Primaria que es a nivel federal, y una tele secundaria. La escuela primaria cuenta con un director efectivo y seis maestros que se encuentran uno en cada grado, siendo yo el encargado del grupo de tercer grado.
La escuela Primaria Rural Federal es de organizacióncompleta, tiene una matrícula de 105 alumnos y cuenta con 58 padres de familia, aproximadamente hay entre 1000 y 1500 habitantes.
Cuenta con seis maestros de grupo, una directora efectiva y dos maestro de apoyo uno de educación física y otro de computación,

INFRAESTRUCTURA DE LA ESCUELA
Esta escuela cuenta con seis salones, los cuales tienen un refrigerador cada uno, cuentan con aireacondicionado, una dirección, un salón de computo que está equipado con dieciocho computadoras y un clima, una bodega escolar, dos baños, uno para niños y otro para niñas,
Cuenta con una cancha de usos múltiples la cual es ocupada para hacer honores a la bandera los días lunes, cuenta con áreas verdes las cuales los niños ocupan para jugar en la hora del recreo, cuenta con el programa de oportunidadeslos cuales son beneficiados los alumnos y con becas ramo 033, esta escuela cuenta con una cooperativa escolar la cual es atendida por un maestro por semana según la guardia que le toca.

PERSONAL DOCENTE
Respecto al personal docente con el que cuenta la escuela, se tiene a un director efectivo que cuenta con buena relación con todos los maestros, es un directivo de apoyo que ve la problemáticasque surgen y que se pueden dar, todo esto contando con el respaldo de los compañeros. Además se cuentan con seis maestros uno para cada grupo y dos maestros de apoyo que son el maestro de computación y el de educación física.
Los principales eventos que se tienen son en las festividades claves como el 10 de mayo, fin de curso, día del niño.
A los eventos que asiste la...
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