PATOLOGÍAS DEL PENSAMIENTO Y DEL LENGUAJE

PATOLOGÍAS DEL PENSAMIENTO Y DEL LENGUAJE
La patología es aquella rama de la medicina que trata del estudio de las enfermedades y anormalidades del organismo, lo “patológico”, seria sinónimo de lo anormal. La patología del lenguaje se refiere a los trastornos o desordenes del lenguaje.
El especialista en lenguaje necesita por ende, desarrollar un sentido de observación y análisis de lossíntomas, para lograr encargarse de la rehabilitación funcional de dichos trastornos y al médico le corresponde el tratamiento orgánico de lo mismo; cada profesional es insustituible en su campo para la corrección de trastornos del lenguaje
La habilidad para aprender el lenguaje oral es el rasgo esencial del ser humano, cuya adquisición se basa en una variedad de mecanismo biológicos dados, así comoexperiencia duradera de la habilidad lingüística.
Resumiendo, puede anotarse entonces que toda alteración del lenguaje oral puede comprometer tanto la compresión como la expresión del mismo, por consiguiente la autoestima y el autoconcepto.
CAUSAS DE LOS TRASTORNOS DEL LENGUAJE ORAL:
Las causas que generan los trastornos lingüísticos orales, se abarcan desde diferentes perspectivas o enfoques.En primer término están etiológicas: (en función de su origen/ la etiología es el estudio de las causas que originan los padecimientos) que se refieren a causas de orden genético, neurológico o anatómico, como las mal formaciones de los órganos del habla, las deficiencias auditivas, motoras o de orden neurológico.
En segundo lugar, están las causas funcionales (dificultades tradicionalmenteconsideradas de tipo psicológico) que no afectan a la comunicación social y afectiva, pero comprometen el aprendizaje lingüístico. Son generalmente defectos en los procesos fisiológicos de los sistemas que intervienen en la emisión de la palabra, aunque los órganos se encuentran en perfecto estado.
OTRO FACTOR CAUSAL DE ALTERACIONES DEL LENGUAJE ES CRONOLÓGICO
En función de este factor estable unadictomia entre alteraciones adquiridas y alteraciones en la adquisición del lenguaje oral. Las adquiridas pueden tener una causa conocida de origen organico y sobre viven cuando el lenguaje esta suficientemente adquirido como ocurre, por ejemplo con los trastornos afásicos.
En la relación con la dictomia lenguaje – habla, la afectación de la compresión y la expresión llegaría a plantear unaalteración de la producción dirigida a una problemática especifica del habla. Las dificultades del lenguaje son mas graves, en principios, que las del habla y s erefieren a los aspectos mas externos de la comunicación, como cuestines de voz, ritmo y articulación.
Algunos investigadores atribuyen una base de trasmisión genética a las dificultades linguisticas, mientras que otros señalan como causade estas influencias de factores sociocuklturales. Sin embarago , no s edescarta una combinación de ambas cuales, puesto que generalmente las primeras inciden sobre las segundas y viceversa.
Alteraciones formales del habla referidads a la articulación, progaramacion fonología y expresión oral
Afectan las formas estructurales o sensoriomotoras del aparato del habla tanto de producción como de laprogramación fonológica. En etse grupo se encuentra el retraso del habla, y las alteraciones audios perceptivos, paxicomotoras, articulatoria organica, alteración neuromotora del habla y de la fluidez del habla
Retraso evolutivo del habla
En el retaso simple de habla no se encuentra una causa aparente. Se detectan una cantidad de errores articulatorios feneticos, prolongando el periodomadurativo de la adquisición de los sonidos. Sin embrago, la estructuración de la frase y la compresión verval se ajusta al desarrollo.
Algunos autores definen este tipo de retraso simplke del habla como dislalia evolutiva, en donde el niño(a) a temprana edad presenta una fuerte incidencia de errores fonológicos, errores que van desapareciendo durante la etapa evolutiva. A los 5, 6º 7 años, ya no se...