Patrimonio Cultural Medidas Protectoras
Páginas: 20 (4874 palabras)
Publicado: 12 de agosto de 2012
PATRIMONIO CULTURAL (3º TURISMO- UNED)
Tema 2 Medidas Protectoras
Para proteger es imprescindible conocer lo que se posee:
se estudia y se investiga para definir el objetivo
legislar para recoger la teoría y conferir autoridad al pensamiento
crear los órganos administrativos responsables de tramitar las medidas decretadas.
1. De la Antigüedad al siglo XVII
El gusto delhombre por la creación dispone medidas para su perdura y conservación en el tiempo. La información sobre la antigüedad procede de los textos de historiadores griegos y latinos como Polibio, Pausanias, Vitruvio, Plinio.
Grecia apreciaba el arte y la arquitectura, pero en la ciudad ideal de Aristóteles no cabían los artesanos. Policleto establece el canon de proporción humana, Fidias en elPartenón muestra su conocimiento de la historia y mitología. Disfrutan de la protección de la aristocracia. El pintor Apeles acompaña y retrata a Alejandro Magno en sus viajes. La vida se desarrolla en templos, propileos o stoas. Se deduce el interés de la sociedad griega por el arte.
Roma refiere su gusto por las piezas del arte griego. El coleccionismo es un medio de conservación y asegura supervivencia. Da ocasión a realizar copias para el mercado del arte. La copia de las obras griegas y etruscas fue habitual entre los romanos favoreciendo “el falso histórico”. Los romanos conciliaban culturas apropiándose, copiando y transformando las aportaciones culturales de los pueblos conquistados.
En los templos se registran e inventarían los objetos artísticos públicos. Las colecciones privadas secensan y los tesoros de guerra se exponen.
La Edad Media
Los bienes artísticos en los siglos medievales fueron estimados por su riqueza del material. Se protegía la ciudad por dictámenes del Rey y no por permanencia en el futuro, como se deduce de la Partida II de Alfonso X el Sabio. La conservación de las arquitecturas religiosas pertenece a la Iglesia en sus talleres de artesanos. LosCabildos tenían cargos específicos para el cuidado de las obras, participan en el planteamiento y desarrollo del trabajo artístico: da forma y proporciona el contenido. En el Medievo como medida de conservación era el cambio de significado del bien.
La transformación dificulta hoy la interpretación de las escenas representadas. Cuando los peregrinos llegaban a Roma a la basílica de San Juan deLetrán creían que la estatua ecuestre de Constantino, él firma la paz de la Iglesia, les recibe cuando en realidad era la estatua de Marco Aurelio, perseguidor de peregrinos. Miguel Ángel replantea el verdadero retrato en la plaza del Capitolio.
En la arquitectura se cambia la función como medida de conservación. Se destruye para embellecer.
La Edad Moderna
En el Renacimiento lahistoriografía artística proporciona variedad de estudios. Se establece de nuevo la sede del Papado en Roma. Papa Martín V acude a artistas para estudiar los monumentos romanos y rescatar el esplendor asociándolo al dominio de la religión católica.
Los humanistas y los artistas del Quattrocento buscan la renovación del lenguaje acorde con la época y tienen referencia los manuscritos latinos Los diez librosde arquitectura de Vitruvio encontrado en la biblioteca de San Gall para los modelos del clasicismo. Se publican diversos tratados sobre pintura, escultura y arquitectura debido a Alberti, a Leonardo, Colonna o Filarete que desarrollan la teoría que fundamenta el nuevo estilo.
La medida principal para recuperar el bien es conocer, estudiar y analizar lo que se posee. Establece el inicio de lacategoría de monumento como portador de mensaje. El concepto del bien artístico de la antigüedad se enriquece en el Renacimiento y conviven con los bienes del presente. Para su preservación sus dueños adoptan bulas y edictos: los Médici en Florencia, los Gonzaga en Mantua, Montefeltro en Urbino, los Sforza en Milán, el papado en Roma. Aunque para la transformación de Roma se destruyen viejas...
Tema 2 Medidas Protectoras
Para proteger es imprescindible conocer lo que se posee:
se estudia y se investiga para definir el objetivo
legislar para recoger la teoría y conferir autoridad al pensamiento
crear los órganos administrativos responsables de tramitar las medidas decretadas.
1. De la Antigüedad al siglo XVII
El gusto delhombre por la creación dispone medidas para su perdura y conservación en el tiempo. La información sobre la antigüedad procede de los textos de historiadores griegos y latinos como Polibio, Pausanias, Vitruvio, Plinio.
Grecia apreciaba el arte y la arquitectura, pero en la ciudad ideal de Aristóteles no cabían los artesanos. Policleto establece el canon de proporción humana, Fidias en elPartenón muestra su conocimiento de la historia y mitología. Disfrutan de la protección de la aristocracia. El pintor Apeles acompaña y retrata a Alejandro Magno en sus viajes. La vida se desarrolla en templos, propileos o stoas. Se deduce el interés de la sociedad griega por el arte.
Roma refiere su gusto por las piezas del arte griego. El coleccionismo es un medio de conservación y asegura supervivencia. Da ocasión a realizar copias para el mercado del arte. La copia de las obras griegas y etruscas fue habitual entre los romanos favoreciendo “el falso histórico”. Los romanos conciliaban culturas apropiándose, copiando y transformando las aportaciones culturales de los pueblos conquistados.
En los templos se registran e inventarían los objetos artísticos públicos. Las colecciones privadas secensan y los tesoros de guerra se exponen.
La Edad Media
Los bienes artísticos en los siglos medievales fueron estimados por su riqueza del material. Se protegía la ciudad por dictámenes del Rey y no por permanencia en el futuro, como se deduce de la Partida II de Alfonso X el Sabio. La conservación de las arquitecturas religiosas pertenece a la Iglesia en sus talleres de artesanos. LosCabildos tenían cargos específicos para el cuidado de las obras, participan en el planteamiento y desarrollo del trabajo artístico: da forma y proporciona el contenido. En el Medievo como medida de conservación era el cambio de significado del bien.
La transformación dificulta hoy la interpretación de las escenas representadas. Cuando los peregrinos llegaban a Roma a la basílica de San Juan deLetrán creían que la estatua ecuestre de Constantino, él firma la paz de la Iglesia, les recibe cuando en realidad era la estatua de Marco Aurelio, perseguidor de peregrinos. Miguel Ángel replantea el verdadero retrato en la plaza del Capitolio.
En la arquitectura se cambia la función como medida de conservación. Se destruye para embellecer.
La Edad Moderna
En el Renacimiento lahistoriografía artística proporciona variedad de estudios. Se establece de nuevo la sede del Papado en Roma. Papa Martín V acude a artistas para estudiar los monumentos romanos y rescatar el esplendor asociándolo al dominio de la religión católica.
Los humanistas y los artistas del Quattrocento buscan la renovación del lenguaje acorde con la época y tienen referencia los manuscritos latinos Los diez librosde arquitectura de Vitruvio encontrado en la biblioteca de San Gall para los modelos del clasicismo. Se publican diversos tratados sobre pintura, escultura y arquitectura debido a Alberti, a Leonardo, Colonna o Filarete que desarrollan la teoría que fundamenta el nuevo estilo.
La medida principal para recuperar el bien es conocer, estudiar y analizar lo que se posee. Establece el inicio de lacategoría de monumento como portador de mensaje. El concepto del bien artístico de la antigüedad se enriquece en el Renacimiento y conviven con los bienes del presente. Para su preservación sus dueños adoptan bulas y edictos: los Médici en Florencia, los Gonzaga en Mantua, Montefeltro en Urbino, los Sforza en Milán, el papado en Roma. Aunque para la transformación de Roma se destruyen viejas...
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