Patrimonio de yucatan 1° secundaria

Páginas: 3 (691 palabras) Publicado: 25 de abril de 2011
3 de MAYO DE 2011
Institución de contenidos distintos según tiempos y lugares, por la cual se señalaba a una persona un grupo de indios para que se aprovechara de su trabajo o de una tributacióntasada por la autoridad, y siempre con la obligación, por parte del encomendero, de procurar y costear la instrucción cristiana de aquellos indios.
http://www.drae2.es/encomienda
Sistema seguido en lacolonización de las Indias desde principios del siglo XVI, con la finalidad de dotar de mano de obra a las explotaciones agrícolas y mineras. Se repartía un número determinado de indios entre loscolonizadores españoles, y la asignación se hacía en encomienda, o sea, en una relación de patrocinio, por la cual los indios quedaban debiéndole obediencia al encomendero.
http://drae2.es/repartimientoLa casta es un grupo social estático y de base genética, a los que se pertenece debido a la condición hereditaria o de nacimiento de cada individuo, con el fin de establecer discriminaciones en elstatus de las personas, sobre las cuales establece un determinado orden de estratificación social.
De español e indígena – mestizo
De Indio con negra - zambo
De negro con zamba - zambo prieto
Deblanco con negra - mulato
De mulata con blanco - morisco
http://es.wikipedia.org/wiki/Casta
12 de MAYO
Características de la Constitución de 1812
• Cádiz: Monumento a la Constitución de 1812LaConstitución jugará un papel importante en cuanto símbolo del constitucionalismo decimonónico: representa la bandera del liberalismo español durante décadas frente a las posiciones absolutistas.• A pesar de su simbolismo, su vigencia fue muy reducida e intermitente: estuvo en vigor solo seis años y en períodos distintos:
1812 a 1814 (vuelve Fernando VII y deroga el texto).
1820 (inicio deltrienio liberal) a 1823. vuelve Fernando VII con los Cien Mil Hijos de San Luis.
1836 a 1837 (cuando se promulga una nueva constitución)

• Adolece de tener una enorme extensión de artículos...
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