PEC 3 Historia Psicologia

Dos puntos de vista científicos del amor: De Wundt a Freud

1. Contextualización
La psicología se puede definir como una disciplina multiparadigmática. La gran variedad de actividades que integran esta ciencia ha permitido, no solo que existan varios paradigmas a lo largo del tiempo, sino que además existan a su vez varios paradigmas contemporáneos (Hergenhahn, 2001). En este caso, se van aanalizar dos textos sobre la misma temática, el amor, procedentes de dos autores clave de la historia de la psicología, Wundt y Freud. Ambos autores, aún a pesar de exponer sus trabajos en la misma época siguieron diferentes paradigmas.
Por un lado tenemos el texto de Wundt, alemán considerado por muchos historiadores como el primer psicólogo y fundador de la psicología experimental (Sáiz y Sáiz,2008). En él se puede ver cómo se aborda el tema de los sentimientos y las emociones desde el marco de la psicología experimental. Wundt, se centró sobre todo en el estudio de los fenómenos elementales, aunque también abordó los fenómenos colectivos mediante el tratamiento histórico (Sáiz y Sáiz, 2008). En el texto de estudio se tratan uno de los fenómenos elementales, los sentimientos, y losmecanismos de conexión entre los mismos que dan lugar a los afectos, siendo un tipo de afectos las emociones (Tortosa, 1998). El análisis se realizó desde la metodología que estableció, utilizando la introspección. Se le define como empirista y determinista, tanto por su búsqueda de las evidencias en los datos observables como por su orientación científica en la exploración de las leyes causales.
Porotro lado, está el texto de Freud, autor considerado padre del psicoanálisis. En él se aborda el tema del amor entre paciente y médico denominado transferencia. Este documento recopila algunas conclusiones obtenidas mediante el trabajo clínico, en contrapartida con Wundt, que elaboraba su trabajo por la observación en laboratorio o mediante trabajo histórico. El método utilizado era el deasociación libre, en el cual el paciente dice todos los pensamientos que vienen a la mente sin censuras (Anguera, 2008), frente al método de Wundt, que fue la introspección.
Cabe destacar que ambos profesionales son considerados psicólogos, ya que en la época en la que desarrollaron su carrera la psicología ya era una disciplina definida. Dicha época estuvo marcada por una variedad de paradigmas,estando centrados todos principalmente en el método científico.
2. Análisis y discusión de las ideas contenidas en el texto
En este ejercicio se estudian dos textos que tratan de un mismo tema, el amor, aunque con varias diferencias.
Por un lado Wundt desde su introspeccionismo estudia los procesos inferiores, que para él son las sensaciones, las percepciones y los sentimientos. Divide sumetodología en tres fases: Una primera en la que analiza estos componentes básicos, luego realiza un trabajo de síntesis para determinar el modo y los mecanismos de conexión y una tercera fase en la que genera una ley psicológica (Tortosa, 1998).
En el caso de estudio, Wundt diferencia entre los sentimientos, que son los procesos o componentes básicos de la experiencia, de baja intensidad, frente a lasemociones, como el amor, constituidas por una serie de sentimientos concatenados y continuos en el tiempo, que se presentan como una unidad y tienen una acción más intensa (Wundt, 1902).
El autor, también realiza un análisis comparativo de su trabajo con el de otros autores para defender y argumentar su teoría. Por un lado, expone las diferencias con la interpretación intelectualista que dieronpsicólogos antiguos, como puede ser el ejemplo de Descartes, quitando peso a la teoría de las pasiones al indicar que estas son un proceso psicológico, y que son por tanto asimilables a las emociones. Por otro lado, analiza las teorías de los movimientos expresivos, como la de James-Lange, que sostiene que primero se da un cambio corporal o movimiento expresivo, y que tras éste aparece la emoción,...