pedagogia institucional

GUÍA DE APLICACIÓN DEL EXAMEN 2014
PARA EVALUAR LA RUTA DE MEJORA

JUSTIFICACIÓN
Como parte de las acciones del Sistema Nacional de Mejora Educativa se elaboró a nivel estatal un examen* enconjunción con las acciones de los CTE, que sea útil como evaluación externa y un referente inmediato de los resultados de la Ruta de Mejora de las escuelas primarias:
a) Identificar los logros y áreasde oportunidad del aprendizaje de los alumnos, planteado como propósito prioritario en la ruta de mejora de los CTE.
b) Evaluar de 1° A 6° grados de educación primaria en las asignaturas de Español,Matemáticas y Ciencias (de 3° a 6° grados) y Exploración de la Naturaleza y la Sociedad (1° y 2° grados) y abarca los 5 bimestres.
c) Medir de forma básica los resultados académicos de las escuelascon fines de evaluación final del presente ciclo escolar 2013-2014. y como diagnóstico del ciclo escolar 2014-2015.

*Este examen tiene los anteriores propósitos y es distinto al que aplicaráCarrera Magisterial para el factor aprovechamiento escolar que sólo contempla a los grupos de los docentes inscritos y participantes en ella.

FORMA DE APLICACIÓN

1) El material de evaluación estaráconstituido por un examen de cada grado de las asignaturas de Español, Matemáticas y Ciencias (Historia, Ciencias Naturales, Geografía, Historia y Formación Cívica y Ética) de 3° a 6° y Exploración dela Naturaleza y Sociedad en 1° y 2° grados, en formato digital para cada supervisión, entregándose a cada jefatura de sector quien los distribuirá.
2) Cada Jefatura de Sector y/o SupervisiónEscolar determinará en reunión con los Supervisores y/o directores de las escuelas el mecanismo de reproducción de los exámenes y las formas de aplicación.

3) En cada zona escolar y/o escuela seaplicarán los exámenes de modo que ningún docente lo haga en su grupo. Esto se puede realizar mediante intercambios entre los docentes responsables de los grupos, por escuelas o zonas escolares, según la...