Pedagogia teatral unidad: integracion

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* Contenido : Integración
Cada alumno dice su nombre y hace un movimiento con su cuerpo, el alumno siguiente tendrá que hacer el movimiento del compañero y lo de él, de forma cual lo ultimotenga que hacer su movimiento mas los movimientos de los demas juntamente con sus respectivos nombres. Despues se invierte la ronda.

Objetivo general:Que los alumnos se conozcan
- Cognoscitivo:que los alumnos logren aprender los nombres de sus compañeros uniendo la creatividad y el raciocinio rapido.
- Psicomotrices: que los alumnos logren empezar a transmitir ideas atravez de sucuerpo.
- Actitudinales: que los alumnos logren empezar a desinibirse frente a los demas.

*Relatá un ejercicio o actividad teatral y especificá qué contenidos podrías trabajar con él. Para cadapropuesta de contenido planteá los objetivos.

Contenido : Improvisacion sin palabras

Objetivo general : que el alumno logre sus primeros contactos con la improvizacion

- Cognoscitvo: queel alumno logre crear y salir de conflictos con 2 o mas compañeros de escena.
- Psicomotrices: que el alumno logre atravez solamente de su cuerpo y su tono de voz transmitr sus sentimientos,mensajes y ideas.
- Actitudinales : que el alumno logre descubrir sus diferentes herramientas de expresion.

Ejercicio:
ponese pares o trios para hacer una improvisacion, esta no deveracontener dialogos, cada uno del grupo devera eligir una palavra y toda la dramatizacion devera desarrolarse solamente con las respectivas palabras.Sujere-se que cambien el tono de voz de acordo con susemociones intencidad y ritmo.Haci tambien como expresiones y movimientos corporales.

Bueno, perdon por la demora,hay mas contenidos para trabajar en este ejerciocio pero como estoy sin tiempono los pude poner,pero tambien me parece mejor que sea trabajado un contenido por ejerciocio ,así poderemos tenelo de forma mas clara y trabajarlo mas especificamente,ponendo el acneto apropriado
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