Pedagogia

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Relatoría
Al trabajar con el Campo Formativo Pensamiento Matemático se favoreció la competencia “Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principiosde conteo” misma que corresponde a las previstas de bajo dominio que presentó el grupo de segundo año sección B. Durante el periodo en que se llevó a cabo, se realizaron actividades queimplicaron en los niños poner en juego sus nociones sobre el conteo, todos los días mediante la lista de asistencia, al preguntarles cuántos niños y niñas asistieron, el día en que nosencontrábamos, observé que la mayor parte de los niños lo practican, lo hacen en forma ascendente empezando siempre por el número uno, la mitad del grupo lo hace por lo menos hasta elnúmero diez y no se saltean números, el procedimiento que utilizan para contar oralmente es correspondencia de objetos donde van contando uno por uno los elementos en conjuntos pequeños ya partir de allí saben que el último número que contabilizaron es el número total de la serie que se les presentó. También se les presentó una actividad donde contabilizaron los ladosque tienen las figuras geométricas, se les preguntó uno a uno el nombre de algunas figuras, después el número de lados que tienen, la mayoría de ellos contestaron la pregunta que se lesrealizó. Sólo se presentaron 4 casos que necesitan más apoyo en el conocimiento de los números, así como el conteo, para ello en todos los ejercicios se les preguntó constantemente sisabían contar, si sabían identificar algunos números. Se les dio ejemplos gráficos de los números, y de algunos conjuntos de objetos.
En consecuencia se observó que el grupo presenta loselementos necesarios para seguir favoreciendo esta competencia en cada una de las actividades que se le presenten ya que se realiza diariamente el conteo de los niños que asistieron.
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