Pedagogia

LOS PILARES DE LA EDUCACION DEL FUTURO

Aprender a aprender y aprender a vivir juntos han sido postulados como los dos pilares que expresan lo nuevos desafíos que debe enfrentar la educación en elmarco de las profundas transformaciones que vive la sociedad. El primero de ellos sintetiza los desafíos educativos desde el punto de vista del desarrollo cognitivo, mientras que el segundosintetiza los desafíos relativos a la construcción de un orden social donde podamos convivir cohesionados pero manteniendo nuestra identidad como diferentes. Para comprender las razones por las cuales hasido posible y necesario postular estos dos pilares, es preciso tener una visión acerca de las tendencias y las lógicas que actualmente predominan en la dinámica de lo que ha dado el llamarse “sociedaddel conocimiento”.
-CAMBIOS SOCIO-ECONOMICOS
Desde el punto de vista productivo, existe consenso en reconocer que la rápida y profunda transformación tecnológica, asi como la globalización y lacompetencia exacerbada por conquistar mercados, están modificando los patrones de producción y organización del trabajo. Estaríamos pasando de un sistema de organización del trabajo basado en ladivisión en jerarquías piramidales y destinado a la producción masiva, a un sistema orientado al consumo diversificado y basado en una organización en redes, donde se otorgan amplios poderes de decisión alas unidades locales. Estos cambios se apoyan en la utilización de nuevas tecnologías, que permiten la producción de pequeñas partidas de artículos cada vez mas adaptados a los diferentes clientes yfacilitan significativamente la comunicación entre las diferentes unidades de producción.
Pero la organización del trabajo basada en la innovación permanente, la flexibilidad interna y la ruptura delas categorías fijas, al mismo tiempo que provoca la eliminación de las jerarquías tradicionales, muestra tendencias que contienen un potencial destructivo muy importante.
En segundo lugar las...