Pedagogía humana

Páginas: 3 (570 palabras) Publicado: 21 de febrero de 2012
“PEDAGOGÍA HUMANA”

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE SEMANA 1
NATURALEZA E INTERPRETACIÓN DE LA PEDAGOGÍA HUMANA

TALLER DE INTERPRETACIÓN PEDAGÓGICA

1. Análisis, significado e interpretaciónpedagógica de la frase “La vida es el ideal que se persigue”. Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarla detenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto de vida.RTA/
“La vida es un regalo de Dios”, muchos seres humanos dicen esta frase, a pesar de los problemas, las grandes tristezas, los miedos, las incertidumbres, los problemas, las cosas difíciles;pero es verdad la vida es una oportunidad, es algo tan inexplicable, pero a la vez es la aventura más apasionante y misteriosa que cualquier ser humano puede experimentar.

Antes de continuar con untema tan importante y con tanto contenido es realmente importante saber en primer lugar el concepto básico de la vida.

Desde el punto de vista de la biología, que es el más usado, hace alusión aaquello que distingue a los reinos animal, vegetal, hongos, protistas, arqueas y bacterias del resto de manifestaciones de la naturaleza. Implica las capacidades de nacer, crecer, reproducirse y morir,y, a lo largo de sucesivas generaciones, evolucionar.

Científicamente, podría definirse como la capacidad de administrar los recursos internos de un ser físico de forma adaptada a los cambiosproducidos en su medio, sin que exista una correspondencia directa de causa y efecto entre el ser que administra los recursos y el cambio introducido en el medio por ese ser, sino una asíntota deaproximación al ideal establecido por dicho ser, ideal que nunca llega a su consecución completa por la dinámica del medio. Abarca una serie de conceptos del ser humano y su entorno relacionados, directa oindirectamente, con la existencia.

La vida, puede ser hermosa o puede ser realmente desastrosa dependiendo de la manera como el ser humano la vea, la tome y la asuma, la vida cambia en un segundo y...
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