Pei Educativo

ESCUELA “CHONE”
RCT.SANTA CLARA

Directora: Lcda. Carolina Hurtado
Profesora: Parv. Martha Ponce B.

PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
(PEI)

PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL
(PCI)

PROYECTO OPERATIVO ANUAL
(POA)

1.1 DATOS INFORMATIVOS
Nombre del Plantel: Fiscal Mixta “Chone”
TIPO: Hispana Clase: Común
Jornada:Matutina
Régimen: Costa
Sexo: Mixto
Código: 12H01059
Provincia: Los Ríos
Cantón: Urdaneta Parroquia: Ricaurte
Dirección: Rcto. Santa Clara
Tiempo de Duración: 5 años (2010 -04 -27)-(2015-04-27)
Número de Estudiantes: 41
Zona.Rural
Directora: Lcda. Carolina Hurtado
Profesora: Parv. Martha Ponce
Número de docentes: 2
BENEFICIARIOS: Alumnos del 1ro. Al 7mo. Año de básica.
MATRÍCULA | H | M | T |
1ro. Año de Básico | 6 | 3 | 9 |
2do. Año Básico | 4 | 7 | 11 |
3er. Año Básico | 0 | 5 | 5 |
4to. Año Básico | 4 | 3 | 7 |
5to.Año Básico | 1 | 3 | 4 |
6to. Año Básico | 1 | 2 | 3 |
7mo. Año Básico | 2 | 0 | 2 |
Total | 18 | 23 | 41 |

CARACTERISTICAS DEL P.E.I.

MANEJABLE

* General y generador.
* Participativo y consensuado.
* Flexible, abierto y progresivo.

COMPONENTES.
* Diagnostico.
* IdentidadInstitucional
* Componente Curricular.
* Componente de Gestión.
* Perfil de Calidad de la Institución.

Condición Socio Cultural.
En la actualidad la sociedad de nuestro entorno está perdiendo sus costumbres, tradiciones y valores, no existe un control adecuado por parte de algunas familias en la orientación de sus hijos/as, esto hace que exista un nivel de conducta poco aceptable dentro deuna sociedad, lo que impide la superación de ellos como personas y por consiguiente del lugar donde se desenvuelven.
Ahora con tantas prohibiciones de parte del Gobierno Control los padres de Familia están interviniendo en las administrativas (internas) de la institución ya que se sienten con apoyo para de esta manera desligarse de la responsabilidad que tienen para con sus hijos.
El local espropio, su condición es regular tiene 2 aulas
No poseemos laboratorio de computación, ni contamos con los servicios básicos como luz eléctrica, agua entubada, baterías sanitarias, cancha recreativa para los estudiantes.

1.2 INTRODUCCION
El Desarrollo tecnológico en los diferentes campos de la actividad humana, el avance científico y la dinámica social demandan de una permanenteinnovación educativa como respuesta a las necesidades de la nueva sociedad.
En este contexto el Proyecto Educativo Institucional lleva el propósito de constituirse en un instrumento que ayude a conducir a la Institución Educativa de la manera más adecuada, a responder a retos de innovación y modernidad. Con esta perspectiva de futuro ya no es posible educar sin ideales, sin principios, sin fines,sin visión de lo mediato e inmediato, sin acciones concretas que respondan a las reales necesidades de nuestros/as estudiantes y padres de familia, por lo tanto será imposible mejorar la calidad de la educación, sin un Proyecto Educativo Institucional.
Este proyecto está constituido por los objetivos, misión, visión, metas, políticas, estrategias.
En todos ellos se muestran las necesidades yproblemas que existen en la institución y las formas que emplearemos para renovar la institución.
1.3.-DIAGNOSTICO (FODA)
La Escuela Chone está ubicada en el Recinto Santa Clara de la parroquia Ricaurte del cantón Urdaneta tiene una área 1 hectárea el terreno donado la cooperativa 5 de febrero de la hacienda Santa Clara.
La construcción de la escuela duro dos años y concluyo en la...