Pensamiento y palabra

Páginas: 4 (771 palabras) Publicado: 30 de agosto de 2010
Pensamiento y palabra

 En los animales incluyendo a los antropoides, la palabra y el pensamiento no se encuentran interrelacionados, estos son elementos aislados e independientes y el pensamientoverbal un fruto de su unión externa.
 Vygotsky sustituyó el análisis de elementos por el de unidades, considerando que cada una de estas retiene en forma simple, todas las propiedades del conjunto.Esta unidad la encontramos en la significación de la palabra.
 Una palabra sin significado es un sonido vacío, el significado es un criterio de la palabra, que a su vez el significado de laspalabras es un fenómeno del pensamiento mientras éste esté encarnado en el lenguaje.
 La asociación entre palabra y significado puede tomarse más fuerte o más débil, pero puede cambiar su naturalezapsicológica.
 En los métodos conductistas y reflexólogos se consideraba que un vocablo podía denominar un objeto y luego asociarse con otro. No cambia sólo el contenido de la palabra, sino el modo enque se generaliza la realidad y se refleja mediante la palabra.
 La escuela de Wurzburgo, su objetivo principal era demostrar la imposibilidad de reducir el pensamiento a un mero juego deasociaciones.
 Selz: investigo el pensamiento sin considerar sus relaciones con el habla e ignoró la influencia de las palabras en el pensamiento.
 Ach: su teoría de los conceptos no fue más allá de las“tendencias determinantes” que operaban junto con las asociaciones en el proceso de la formación de los conceptos.
 Psicología Gestalt la relación entre pensamiento y lenguaje aparece como una simpleanalogía, una reducción de ambos a un común denominado estructural. Mantuvo sin embargo dos errores: la suposición de la naturaleza idéntica de todas las conexiones y la de que el significado de laspalabras no sufre variaciones.
 Autores franceses entendían el lenguaje interiorizado o endofasia como una reproducción de palabras en la memoria, sea por medio de imágenes auditivas, visuales,...
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