Pensamiento

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Estructura del Pensamiento
   
Taller 1: Conceptos y Herramientas del Pensamiento Crítico
Hernando Gaitán MD MSc
Diana Tellez MD MPH
Fase: Definición de Objetivos
1. Por favor lea el contenido del taller

2. Por favor plantee los objetivos del taller
Fase: Autoaprendizaje
1. Por favor proceda a leer la bibliografía sugerida

2. Por favor escriba las palabras o conceptosque usted no entiende

3. Conteste los talleres
Fase: Síntesis
1. Traiga el taller contestado y discútalo con sus compañeros de grupo para ver su hay ideas que puedan enriquecer sus conceptos

2. Presente las respuestas al grupo intente encontrar mediante la discusión grupal puntos de acuerdo y discrepancia

3. Repase los elementos de la estructura del pensamiento y verifique quetodos los conceptos están claros

4. Cerciórese de que la idea de estudiar medicina resistió una evaluación critica
Fase: Autoaprendizaje Tutoriado
1. Revise los conceptos que no entendió
2. Haga un ejercicio de evaluación critica de una idea o pensamiento
Fase: Cierre
• Discuta críticamente esta unidad

Taller 1 Elementos del Pensamiento
Por favor lea las paginas 1 a 9 dela mini-guía para el pensamiento critico: Conceptos y Herramientas en: http://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf
Utilizando los elementos del pensamiento aplique la lista de cotejo para razonar y la lista de las preguntas que utilizan los elementos del pensamiento en cuanto la decisión por la que usted decidió ser un médico (a).
1. ¿Describa brevemente cuál es supropósito al estudiar medicina?
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2. ¿Qué es lo que usted quieresolucionar o qué pregunta quiere contestar al estudiar esta carrera?
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3. ¿Enqué supuestos basa su decisión?
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4. ¿Bajo qué puntos de vista podríaexaminarse esta decisión?
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5. ¿Qué datos o información ha servidopara tomar esta decisión?
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6. ¿Con qué conceptos o ideas clavespodría expresar esta decisión?
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7. ¿Cuáles son las conclusiones del...
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