Percepción

Per
LA PERCEPCION

Leiddy Daniela garro q.
Alejandro piedrahita
Duver Martínez.

Gustavo Carmona ríos

Psicología grupo 4
Primer semestre
2011

ORDEN DE LA EXPOSICIÓN EN EL GRUPO

1. Presentación de los integrantes

2. Dinámica de percepción (cada uno dirá un refrán y luego lo dirá incluyéndole “por delante” y “por detrás” Ejm: al que le van a dar le guardan (al que le vana dar por delante le guardan por detrás.)

3. Presentación en diapositivas sobre el tema.

4. Video “ilusiones ópticas la percepción visual engaña el cerebro”

5. Actividad : “ según conocimientos previos que representa cada imagen” (carro aparentemente en movimiento pero en realidad es un anuncio publicitario, joven desangrado pero en realidad era una valla llamando la atenciónacerca de las corralejas)

6. sensación y percepción (video de campus Dailymotion)

7. imágenes que aparentemente se mueven (actividad corta)

8. aclaración de dudas o preguntas de los recetores

PERCEPCIÓN

Normalmente los libros que tratan de psicología empiezan con el estudio de la percepción por un lado se suele pensar que el primer paso que se da en cualquier experienciapsicológica es el de percibir un cierto estimulo; por otro lado tiende a creerse que la percepción es el más simple de los procesos y por lo tanto el más adecuado para introducir a los demás. Sin embargo, ningunas de estas creencias resiste un examen detenido.

La percepción es tanto una primera etapa que proporciona datos a otros procesos como una etapa final en la que influyen procesos superiorescomo el aprendizaje o la memoria; así pues, toda percepción presenta un cierto grado de ambigüedad. El proceso perceptual consiste en buena medida en decir cuál de las diferentes interpretaciones de cierto estimulo es la más adecuada encada caso concreto.

A veces nuestra percepción suele ser errónea; pero normalmente es muy precisa debe de serlo no podríamos vivir si no fuese así; lapercepción es nuestra forma de relacionarnos con nuestro entorno, de descubrir que es lo que está ocurriendo fuera de nuestro cuerpo y de nuestro cerebro. Esto se da gracias a millones de recetores que los encontramos en nuestros sentidos como ojos, orejas, nariz, lengua, piel, músculos, nuestras articulaciones y tendones, nuestro oído interno e incluso en ciertas partes de nuestro aparato digestivo cadareceptor está diseñado para detectar ciertos tipos de energía física como las sondas de luz o de sonido.

Ejm: si vemos una imagen fijamente los colores y lo que la conforman tienden a opacarse o difuminarse y ser confusas perdiendo su forma y características allí es donde entra a actuar la percepción (recordemos que se trata de poder llegar a la imagen correcta en el entorno); el cerebrodemuestra todo su potencial eliminando las señales confusas rellenar los espacios y dándole dimensiones a la imagen para poder dar con la correcta.

Ejm: cuando observamos una imagen a simple vista la asociamos con conocimientos anteriores, pero si nos detenemos a observarla fijamente podremos encontrar algo más que una simple imagen de esta manera logramos percibir lo que a simple vista noencontrábamos.

La estimulación que recibimos puede interpretarse de múltiples maneras. Lo extraño no es que a veces percibamos de formas diferentes sino que casi siempre interpretamos la entrada sensorial de cierta manera.

Toda percepción presenta un grado de ambigüedad; el proceso perceptual consiste en decir cuál de las diferentes interpretaciones es la más adecuada en cada caso concreto.Cabello
Imagen de un hombre.
Barba.
Cuello de la Camisa.
Bigote
Ojo del hombre.
Nariz

Cama.
Persona o niño acostado.
Vientre o estomago de la mujer.
Mano y brazo de la mujer.
Ceno o busto de la mujer.
Hoja de papel o un cuento.
Cabeza de una mujer.
Una habitación.


Con estas dos imágenes logramos observar como desde nuestra perspectiva la primera imagen era solo el rostro...