Perfil de evaluación para facilitadores de informática educativa con metodología educación basada por competencias
Páginas: 3 (534 palabras)
Publicado: 5 de diciembre de 2010
Perfil de Evaluación para Facilitadores de Informática Educativa con metodología Educación Basada por Competencias
Al inicio del curso escolar
1. Asiste a la capacitación metodológica EBC
2.Adapta los cronogramas proporcionados a la calendarización de la Institución
3. Provee a la dirección de la Institución las planificaciones por cada grado
4. Ambienta el centro de cómputo
5.Verifica que el equipo funciona y reportó si existe daño de hardware/software
6. Crea una base de datos con los nombres/notas de todos los alumnos
7. Conoce las partes de la plataforma del facilitador8. Enseña a los alumnos las partes del libro digital para los estudiantes
9. Indica a los alumnos los recursos necesarios ha utilizar en la clase
10. Asigna los lugares y el número de PC a cadaalumno
11. Escribe el nombre de los alumnos en los libros digitales
Actividades de preparación de clases
1. Prepara la clase utilizando todos los elementos de la plataforma del facilitador y elcronograma
2. Crea carpetas donde almacena los ejercicios adicionales para ser utilizados en clase
3. Asigna porcentajes a todas las áreas que se evaluarán y las comparte con los alumnos
4.Actualiza el cuaderno de planificación
5. Elabora material de apoyo para la clase
6. Planifica todas las actividades de Informática para que se desarrollen exclusivamente dentro del aula
7. Evalúa elaprendizaje de acuerdo a los parámetros EBC
8. Utiliza listas de cotejo para planificar actividades y evaluarlas
Actividades durante la jornada de clases
1. Llega 15 minutos antes para preparael aula antes de la primera clase
2. Recibe a los alumnos en la puerta para verificar que lleven sus libros digitales/cuadernos
3. Utiliza la pizarra para escribir información básica(fecha/contenidos/objetivos)
4. Indica a los alumnos que carguen el libro digital mientras copian la información de la pizarra al inicio de la clase
5. Toma lista de los alumnos presentes en clase
6. Verifica...
Al inicio del curso escolar
1. Asiste a la capacitación metodológica EBC
2.Adapta los cronogramas proporcionados a la calendarización de la Institución
3. Provee a la dirección de la Institución las planificaciones por cada grado
4. Ambienta el centro de cómputo
5.Verifica que el equipo funciona y reportó si existe daño de hardware/software
6. Crea una base de datos con los nombres/notas de todos los alumnos
7. Conoce las partes de la plataforma del facilitador8. Enseña a los alumnos las partes del libro digital para los estudiantes
9. Indica a los alumnos los recursos necesarios ha utilizar en la clase
10. Asigna los lugares y el número de PC a cadaalumno
11. Escribe el nombre de los alumnos en los libros digitales
Actividades de preparación de clases
1. Prepara la clase utilizando todos los elementos de la plataforma del facilitador y elcronograma
2. Crea carpetas donde almacena los ejercicios adicionales para ser utilizados en clase
3. Asigna porcentajes a todas las áreas que se evaluarán y las comparte con los alumnos
4.Actualiza el cuaderno de planificación
5. Elabora material de apoyo para la clase
6. Planifica todas las actividades de Informática para que se desarrollen exclusivamente dentro del aula
7. Evalúa elaprendizaje de acuerdo a los parámetros EBC
8. Utiliza listas de cotejo para planificar actividades y evaluarlas
Actividades durante la jornada de clases
1. Llega 15 minutos antes para preparael aula antes de la primera clase
2. Recibe a los alumnos en la puerta para verificar que lleven sus libros digitales/cuadernos
3. Utiliza la pizarra para escribir información básica(fecha/contenidos/objetivos)
4. Indica a los alumnos que carguen el libro digital mientras copian la información de la pizarra al inicio de la clase
5. Toma lista de los alumnos presentes en clase
6. Verifica...
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