Perfil del docente bibliotecario

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Personal Bibliotecario Escolar

← El Recurso humano que cumple funciones en la biblioteca escolar es elemento clave para garantizar buen funcionamiento de la misma y la máxima eficiencia en la administración de los recursos bibliográficos y no bibliográficos, poniéndolos a la disposición de la Comunidad Educativa del Plantel.

← Por la estrecha relación que debe existirentre los proyectos que se desarrollan en la Biblioteca Escolar con la actividad que se realiza en las aulas. Es recomendable que la persona encargada de la Biblioteca Escolar sea un Docente con experiencia en el aula y además haya recibido formación en técnicas bibliotecarias escolar, técnicas educativas de hábitos de lectura y búsqueda de información especialmente dirigidas a la promociónde la lectura.

← El Bibliotecario Escolar Docente podrá ser apoyado para cumplir las funciones de la Biblioteca Escolar por otro Docente o por Bibliotecarios Escolares con cargo de asistente de Biblioteca.

Bibliotecário Escolar Docente

Características de trabajo:

Planificar, organizar, coordinar y controlar proyectos y actividades del Centro de Recursos para el AprendizajeC.R.P.A., de acuerdo a las características de la población estudiantil del plantel, y sobre la base de la vinculación con los proyectos de Aprendizaje y la integración con la Comunidad Educativa, siguiendo los linimientos, técnicos establecidos por la Dirección de Recursos para el aprendizaje del M.E.D., bajo la supervisión del director del plantel, Integrador del Plantel, Coordinador de Recursos parael Aprendizaje de la Zona Educativa y el acompañamiento del Asesor Técnico Municipal de R.P.A., los mismos deben velar por el buen funcionamiento y calidad de los servicios que presta el C.R.P.A.

Perfil del Docente Bibliotecario:

Personal – Social:

← Tener condiciones físicas, psíquicas e intelectuales adecuadas al cumplimiento de sus funciones.

← Respetar y valorar eltrabajo que realizan las personas a su cargo (Asistente de Biblioteca) para una mayor efectividad de las actividades.

← Generar acciones tendentes a la motivación concientización y participación efectiva del personal del plantel y comunidad en las labores diarias del C.R.A.

← Ejecutar un liderazgo democrático humanista.

← Respeto por la opinión ajena.

← Sentidode responsabilidad en el cumplimiento de su deber.

← Poder en la toma de decisiones.

← Iniciativa propia.

← Habilidad como facilitador de aprendizaje.

← Habilidad para la búsqueda, localización y difusión de la información en las diferentes fuentes.

← Habilidad para reconocer y adaptar nuevos enfoques. Dispuesto al cambio.

← Capacidadcreativa e inventiva

← Ética profesional.

← Disposición para una comunicación efectiva.

← Colaborador, diplomático

← Generador de confianza

← Espíritu organizador.

Profesional:

• Docente titular con dos (2) años mínimo de experiencia.

• Preferible con la especialidad de lengua y Literatura haberla impartido (para la III Etapa y MediaDiversificado).

• MAXIMO Quince (15) años de servicio.

Ocupacional:

Poseer conocimientos sobre:

• Principios y técnicas de bibliotecología.

• Organización de las colecciones

• Sistema y manejo de los Recursos para el Aprendizaje.

• Pedagogía y didáctica de grupos

• Tecnología Educativa.

• Planificación y evaluación de los aprendizajes.Funciones del Docente Bibliotecario:

• Diagnosticar con el equipo Docente las necesidades de Recursos para el Aprendizaje, bibliográficos y no bibliográficos.

• Planifica, organizar, dirige y controla las actividades técnicas pedagógicas y administrativas que se desarrollan en el Centro.

• Promover las condiciones de trabajo necesarias para facilitar la jornada en...