Perfil

Solo disponible en BuenasTareas
  • Páginas : 6 (1421 palabras )
  • Descarga(s) : 4
  • Publicado : 11 de junio de 2010
Leer documento completo
Vista previa del texto
Sistema e-FPAdocumentoscontactoinicio Conama fpaImprimir
Viernes 11 de junio de 2010

PERFIL DE PROYECTO
XIII Concurso del Fondo de Protección Ambiental 2010
LINEA TEMÁTICA:Educación y Medio Ambiente

I.- ANTECEDENTES GENERALES DEL ORGANISMO EJECUTOR
1.- NOMBRE DE LA ORGANIZACIÓN agrupación cultural perspectiva cultural
2.- RUT 65.998.650-7
3.- DIRECCIÓN ganaderos altura 3300 altosde santa elena
4.- CORREO ELECTRÓNICO humbertodgb@gmail.com
5.- TELÉFONO 45-251452
6.- Nº de PERSONALIDAD JURÍDICA (P.J.) 3894
7.- ORGANISMO QUE OTORGA LA P.J. O EL DOCUMENTO QUE ACREDITA LA VIGENCIA DE LA ORGANIZACIÓN Municipalidad
8.- COPIA DE DOCUMENTO DE PERSONALIDAD JURÍDICA VIGENTE O DEL DOCUMENTO QUE ACREDITA LA VIGENCIA DE LA ORGANIZACIÓN Ver documento

II. ANTECEDENTESREPRESENTANTE LEGAL ORGANISMO EJECUTOR
1.- NOMBRE Humberto Daniel García Buscaglione
2.- RUT 15.345.550-3
3.- DIRECCIÓN ganaderos altura 3300
4.- CORREO ELECTRÓNICO humbertodgb@gmail.com
5.- TELÉFONO 45-251452 - 87803037

IV. ANTECEDENTES DEL PROYECTO
1.- TITULO DEL PROYECTO
Araucamedia
2.-SITIO, LUGAR O AREA DONDE SE DESARROLLARÁ EL PROYECTO
REGIÓN Región de La Araucanía
COMUNATEMUCO
LOCALIDAD Temuco
DIRECCIÓN Calle Ganaderos Altura 3300
3.- OBJETIVOS
a) Objetivo General
Dar a conocer la importancia de la biodiversidad de los humedales para el equilibrio del ecosistema de la región de la Araucanía a través de un recurso audiovisual educativo.
b) Objetivos Específicos
En función de los objetivos específicos planteados, identifique cada una de lasactividades que pretende realizar para solucionar el problema.

Objetivo Actividades
Describir la biodiversidad de los humedales, la relación con el ser humano y la importancia en el equilibrio del medio ambiente 1 recopilar información sobre humedales desde la visión de las instituciones y establecimientos asociados al proyecto
2 Definir especies de la flora y fauna con mayor prioridad de serenseñados
3 caracterizar los asentamientos humanos aledaños al sistema de humedales

Elaborar un producto digital de educación ambiental en soporte DVD con menú interactivo 1 registrar relatos de lugareños en torno a los humedales en cuanto a su relación práctica, simbólica, histórica y su compromiso de manejo a futuro
2 realizar un registro audiovisual sobre la flora y fauna de los humedales yadefinidos
3 elaborar un material de apoyo para el docente
4 elaborar un material didáctico para ser aplicado a los alumnos

3. Difundir el producto digital en soporte DVD 1 Evento de Lanzamiento del producto final en el día mundial del medio ambiente.
2 Entrega de 200 copias con menú interactivo, carátula y caja a las instituciones asociadas.
3 Charlas expositivas en los colegios comprometidoscon el proyecto y asociados al territorio de los humedales.

Evaluar la entrega y aplicación del material educativo y didáctico 1 realizar una sistematización de experiencias en torno al desarrollo del proyecto
2 entregar una hoja evaluativa sobre las facilidades y dificultades que encontraron los docentes al momento de aplicar el producto a los alumnos
3 presentar un informe de análisis delos resultados a la contraparte


4.- DESCRIPCION DEL PROYECTO
a) Describa el problema que pretende solucionar
La Araucanía no esta al margen del deterioro constante del patrimonio natural de los ecosistemas en nuestro país, y los humedales son prueba de ello. Éstos son espacios naturales muy frágiles de amplia variedad de flora y fauna, en donde también habitan especies en riesgo y enpeligro de extinción, siendo el agua un elemento que cumple un rol primordial para su existencia.

Existen diferentes fenómenos antrópicos que afectan el balance de la estructura de estos desconocidos ecosistemas acuáticos, los cuales, fueron declarados recientemente por CONAMA como sitios prioritarios para su resguardo y conservación en el año 2002.

Para contribuir a la conservación del...
tracking img