Perfrl del maestro del derecho

PERFIL DEL MAESTRO DE DERECHO

Cada Escuela aporta elementos positivos que permiten una comprensión más amplia de la misión del docente, la cual considero que en última instancia consiste, como entoda actividad humana, en el servicio a los demás tanto en lo individual como en lo social.
Sin desconocer que cada campo de la actividad humana tiene sus particularidades, así, en mi opinión elmaestro de Derecho Ideal, a partir de las cuatro escuelas mencionadas, coincidiendo principalmente con los postulados de las escuelas Nueva y Crítica, debe contar con lo siguiente:
1. Conocimientoprofundo y gusto por el Derecho.
2. Vocación docente y conocimiento pedagógico.
3. Confianza en el ser humano, en su capacidad de razonamiento, de análisis crítico y de crecimiento, en condicionesadecuadas.
Asumiendo, cuando las condiciones no son adecuadas la responsabilidad de su conducción en tanto adquiere dichas condiciones.
4. Madurez, derivada de su experiencia viviencial, que le permitauna verdadera comprensión de su misión, de su lugar en el mundo y de sus limitaciones humanas, y que hagan posible en él las actitudes de aceptación, empatía y congruencia, requeridas por el modelorogeriano para facilitar el aprendizaje significativo.
5. Amor por la humanidad y en particular por su país, emanados de un proceso de evolución espiritual auténtico.
6. Sensibilidad y criteriodidáctico, que le permitan recurrir a los diferentes instrumentos que tiene a su alcance, de acuerdo con las circunstancias que se presenten en el caso concreto.
7. Elementos que aportar al alumno paraque desarrolle una conciencia crítica y un compromiso social.
8. Conocimiento y decisión de recurrir, en su momento, a las herramientas de apoyo que brindan las escuelas Tradicional y Tecnológica,sobre todo la sistematización, organización y disciplina que implican, en forma flexible de acuerdo con las circunstancias.
9. Compromiso de búsqueda, más allá de la transmisión de información, del...