Periodos del ciclo vital

Periodos del Ciclo Vital
Teorías del Desarrollo Aplicadas a la Educación
Características del Desarrollo
Continuo: los cambios ocurren a lo largo de toda la vida.
Acumulativo: se escribe sobre lo antes escrito, las experiencias y el desarrollo en general ocurre sobre la bases de otros anteriores.
Direccional: ocurre de niveles de menor complejidad a otros de mayor complejidad.
Diferenciado:avanza de funciones y capacidades menos diferenciadas a otras de mayor especificación.
Organizado: a medida que avanza el desarrollo, se van integrando las diferentes habilidades.
Holístico: los cambios ocurren en forma simultánea, a nivel físico, psicológico y social.
Dominios del Desarrollo
Desarrollo Físico: crecimiento del cuerpo y el cerebro y cambio o estabilidad en las capacidadessensoriales, habilidades motoras y salud.
Desarrollo Cognoscitivo: cambio o estabilidad en las habilidades mentales, como el aprendizaje, la atención, la memoria, el lenguaje, pensamiento, razonamiento y creatividad.
Desarrollo Psicosocial: cambio y estabilidad en las emociones, personalidad y relaciones sociales.
Períodos del Ciclo Vital
Período Prenatal (concepción al nacimiento)
Infancia yprimeros pasos (nacimiento a tres años)
Niñez temprana (3 a 6 años)
Niñez intermedia (6 a 11 años)
Adolescencia (11 a 20 años app.)
Edad adulta temprana (20 a 40 años)
Edad adulta intermedia (40 a 65 años)
Edad adulta tardía (65 años en adelante)


-Periodo Prenatal (concepción al nacimiento)
Concepción y Desarrollo
Etapa Germinal: son las 2 primeras semanas del desarrollo prenatal y secaracteriza por la rápida división celular e implantación en la pared del útero .En esta etapa hay 2 principios: El CEFALOCAUDAL (desarrollo de la cabeza y la cola )y el PROXIMIDISTAL (el desarrollo de extremidades )
Etapa Embrionaria: Va desde las 2 a 8 semanas y se caracteriza por el rápido cr3cimiento y desarrollo de los órganos principales es aquí donde ocurre el 50 % de los abortosespontáneos
Etapa Fetal: Es la etapa final de la gestación de las 8 semanas del nacimiento caracterizado por el rápido incremento del tamaño corporal. Aquí los fetos ya no son pasivos, en esta etapa patalean, giran, respiran protegidos por el líquido amniótico. Dice que los fetos masculinos son más activos que los fetos femeninos .también responden a la voz de la madre, canciones, melodías.
InfluenciasAmbientales: Factores Maternos: todo lo que afecte el bienestar de la madre afectará al nonato. Un factor puede ser TERATÓGENO en algunos periodos de la vida del feto y en otro no
Nutrición: Las mujeres que aumentan de 13 kilos hacia arriba durante su embarazo, El ácido fólico (una vitamina B) en pocas cantidades hace proclive al recién nacido de defectos del tubo neural, anencefalia y espinabífida.
Actividad Física: El ejercicio regular en el embarazo, ayuda a que este proceso sea más cómodo y que el parto sea más sencillo
Síndrome Alcohólico Fetal (SAF): Es una combinación de crecimiento pre y post natal lento, malformaciones faciales y corporales y trastornos del SNC. Deficiencias en el aprendizaje, problemas conductuales e hiperactividad
Tabaquismo: Contribuye al nacimiento de bebescon bajo peso, y a problemas cognoscitivos y conductuales a largo plazo son hiperactivos, ansiosos, con problemas perceptuales, motores.
Enfermedades de Transmisión Sexual (ETS): La ZIDOVUDINA (AZT) logra que en un alto porcentaje, el virus no se transmita por medio de la placenta al bebe. La sífilis puede causar problemas en el desarrollo fetal y la gonorrea y el herpes pueden tener efectosnocivos en el bebe al momento del nacimiento.
Edad de la Madre: Las mujeres embarazadas sobre los 35 años tienen mayor probabilidad de sufrir complicaciones debido a la diabetes, presión sanguínea elevada o sangrado severo, aborto espontáneo, parto prematuro, y síndrome de Down.Estos mismo riesgos se aplican en el caso de un embarazo adolescente.

Factores Paternos: La exposición de un hombre a...