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LA PSICOLOGÍA COMO CIENCIA
I.DEFINICIÓN:
La palabra “Psicología” se deriva de dos voces griegas: Psiqué (alma) y logos (tratados).El término fue acuñado por MELANCHTHON (1550) y para otros glocenius (1590) ambos filósofos y teólogos alemanes y luego difundido por el filósofo Rodolfo Gockel (1547-1628) en su tratado titulado “Psicología”. En la actualidad la Psicología es una ciencia queestudia los procesos psíquicos ( actividad interna) ,las que se expresan a través de la conducta (actividad externa) así como también las leyes que rigen su origen y su desarrollo.
II.OBJETIVOS
A.-Describir.-Responde a la pregunta ¿Qué es? y/o ¿Cómo se manifiesta?, que implica la caracterización de la estructura de los procesos psíquicos y la conducta. Se utiliza la observación.
Ejemplo: laconducta de un autista se caracteriza por auto agredirse.
B.-Analizar: Consiste en aislar los fenómenos descritos con la finalidad de profundizar el estudio y establecer acertadamente conclusiones importantes.
C.-Explicar.- Establece el fundamento, el PORQUÉ de las características que se estudia. Significa descubrir las causas que determinan la ocurrencia de un hecho, suceso o fenómeno.
Ejemplo:¿por qué olvidamos un tema que hemos estudiado para el examen?
D.-Predecir.- Es anticipar la ocurrencia o la existencia de un fenómeno o suceso, sobre la base de las regularidades establecidas a través de la explicación.
Ejemplo: Si se atiende a la conducta agresiva de un niño este seguirá aprendiendo.
E.-Controlar: Es la capacidad de poder manipular la conducta con el propósito de cambiarciertas circunstancias que alteran el normal comportamiento del sujeto.
Ejemplo: Controlar el nerviosismo o la agresividad.
F.-Modificar.- Cambiar la conducta mediante diversas terapias.
III. FUNDAMENTO:
_Tiene un objeto propio de estudio, llámese vida mental, conciencia, conducta, etc.
_Tiene conocimientos propios, a través de sus procesos psíquicos cognitivo, afectivo y conativo- volitivo._Tiene sus métodos como la introspección a extrospeccion, la experimentación correlacional, etc.….
_Es fáctica, sistemática, analítica y verificable.
_Sus conocimientos son claros y precisos, tiene validez universal, son comunicables.
_Tiene sus propias leyes
IV.-RAMAS:
1).- Psicología Pura:
a).-Psicología general: Se encarga del estudio de las características y leyes de la actividadpsíquica, de los seres humanos sin tener en cuenta las diferencias individuales de carácter evolutivo, cultural o grupal.
Ejemplo: El estudio de la creatividad, desarrollo, evolución, etc.
b).-Psicología Diferencial: Estudia las diferencias psicológicas individuales generadas por diferentes factores como: edad, sexo, raza, clase social, inteligencia, personalidad , etc.
Ejemplo: Las personasse comportan de manera diferentes según pertenezcan a una clase social
c).-Psicología Evolutiva: Estudia e investiga las leyes que rigen el desarrollo psicológico humano, describiendo las características y explicando la evolución de los procesos psíquicos, la conciencia y la personalidad en las diferentes etapas de la vida.
d).-Psicología Comparada: Se encarga de hacer un paralelismo,establecer diferencias para con la psicología normal, anormal y animal, sacar leyes y principios y conclusiones a favor del ser humano.
e).-Psicología Animal: Estudia la composición fisiológica del cerebro de los animales y su conducta la que nos permite realizar experimentos que serán de utilidad al ser humano.
f).-Neuropsicología: Estudia la relación que guardan nuestros procesos mentales con laactividad del sistema nervioso.
Ejemplo: El estudio de pacientes con alguna lesión cerebral al tener serios problemas con el funcionamiento de su actividad psíquica (memoria, percepción, lenguaje, etc.).
g).-Psicología Social: Estudia el comportamiento de los grupos, la influencia del grupo, y la cultura en el comportamiento individual.
Ejemplo: El liderazgo y su efecto en la población....