Personalidad
Páginas: 18 (4456 palabras)
Publicado: 18 de septiembre de 2013
LA PERSONALIDAD
Francisco Herrera Clavero
Universidad de Granada
1. INTRODUCCIÓN
La Psicología de la Personalidad es una disciplina científica relativamente reciente, aunque los estudios sobre la Personalidad son más remotos. A lo largo de los años, ha logrado un prestigio basado en la existencia de un elevado número de investigadores dedicados a ella, en un considerable volumen depublicaciones periódicas encargadas de la divulgación de los descubrimientos, y una gran variedad y amplitud de estudios sobre la temática que le es propia. Como consecuencia de un largo y, a veces, azaroso proceso, su estatus de Psicología minor, dentro de las Ciencias Psicológicas y del Saber, ha dado paso a un primerísimo plano de actualidad, llegando a ser considerada prioritaria.Con el transcurrir del tiempo, la Psicología de la Personalidad ha pasado de ser un conjunto de estudios introspectivos con escaso apoyo científico, ha consolidarse como disciplina científica a través de la aplicación rigurosa del Método Científico. Con ello, se va haciendo realidad la pretensión leibniana de que el ser es el hacerse del ser. Esto, no obstante, no supone la exclusión deotros estudios relativos al hombre en su conjunto.
Los orígenes y la evolución sufrida por el concepto y el enfoque de la Personalidad y, por consiguiente, de la Psicología de la Personalidad, podría quedar resumida de la siguiente forma:
a) Conocimiento vulgar:
Prosopón (careta, máscara): Griegos (Hipócrates y, posteriormente, Galeno: Humores).
Persum: Etruscos (Romanoprimitivo).
Perisoma y Personare: Romanos (Cicerón, etc.).
Aunque, Cicerón la entendía como:
Apariencia ante los demás.
Papel en la vida.
Características personales que nos distinguen.
Dignidad social (rey, alcalde, empresario, obrero, etc.).
No quedando muy clara la distinción entre:
TEMPERAMENTO - PERSONALIDAD - CARÁCTER
(Biología) (Interior)(Exterior)
b) Conocimiento científico:
1. Enfoque basado en los rasgos:
Rasgo: Cualquier aspecto estable del comportamiento del individuo que lo diferencia de los demás (Guilford, 1975): somáticos, afectivos (motivacionales), cognitivos (aptitudinales), socio_relacionales (actitudinales).
(Respuesta específica - Hábito - Rasgo - Tipo)
-Eysenck, Cattell, Allport,etc.-
2. Enfoque psicodinámico:
Concibe la personalidad no como suma de rasgos, sino de proceso dinámico cuyo núcleo se desarrolla en la niñez (Freud, etc.).
2. DEFINICIONES SOBRE LA PERSONALIDAD
1ª. CATTELL (1963): “Aquello que nos permite pronosticar lo que una persona hará en una situación determinada”.
2ª. ALLPORT (1971): “Organización dinámica interna del individuo deaquellos sistemas psicofísicos que determinan sus ajustes peculiares (únicos) a su medio”.
3ª. HERRERA y RAMÍREZ (1992): “Combinación de factores o rasgos biológicos, físicos, psíquicos y sociales que hacen a cada hombre único e irrepetible y que determina su forma de ser (pensar y sentir) y actuar”.
3. TEORÍAS SOBRE LA PERSONALIDAD
a) Teorías Psicodinámicas:
1ª.Psicoanalítica de Freud (se ofrece como ejemplo).
2ª. Analítica de Jung.
3ª. Personalista de Murray.
1ª. Teoría Psicoanalítica de la Personalidad:
“La tendencia general de la vida está dedicada a obtener la máxima gratificación de los instintos y a reducir al mínimo los castigos y las culpas que puedan sobrevenir al sujeto” (Freud).
1. Los instintos como determinantes de laconducta:
* Instintos: de vida (eros) y de muerte (tannatos).
* Componentes de los instintos:
Fuerza: Necesidad de satisfacción/adaptación.
Fin: Reducir la tensión.
Objeto: Cosas que alivian la tensión.
Fuente: Deseos.
2. Fases del desarrollo de la personalidad:
Están marcadas por las pulsiones (estímulos de la mente provenientes del organismo): sexual (líbido) y agresiva...
Francisco Herrera Clavero
Universidad de Granada
1. INTRODUCCIÓN
La Psicología de la Personalidad es una disciplina científica relativamente reciente, aunque los estudios sobre la Personalidad son más remotos. A lo largo de los años, ha logrado un prestigio basado en la existencia de un elevado número de investigadores dedicados a ella, en un considerable volumen depublicaciones periódicas encargadas de la divulgación de los descubrimientos, y una gran variedad y amplitud de estudios sobre la temática que le es propia. Como consecuencia de un largo y, a veces, azaroso proceso, su estatus de Psicología minor, dentro de las Ciencias Psicológicas y del Saber, ha dado paso a un primerísimo plano de actualidad, llegando a ser considerada prioritaria.Con el transcurrir del tiempo, la Psicología de la Personalidad ha pasado de ser un conjunto de estudios introspectivos con escaso apoyo científico, ha consolidarse como disciplina científica a través de la aplicación rigurosa del Método Científico. Con ello, se va haciendo realidad la pretensión leibniana de que el ser es el hacerse del ser. Esto, no obstante, no supone la exclusión deotros estudios relativos al hombre en su conjunto.
Los orígenes y la evolución sufrida por el concepto y el enfoque de la Personalidad y, por consiguiente, de la Psicología de la Personalidad, podría quedar resumida de la siguiente forma:
a) Conocimiento vulgar:
Prosopón (careta, máscara): Griegos (Hipócrates y, posteriormente, Galeno: Humores).
Persum: Etruscos (Romanoprimitivo).
Perisoma y Personare: Romanos (Cicerón, etc.).
Aunque, Cicerón la entendía como:
Apariencia ante los demás.
Papel en la vida.
Características personales que nos distinguen.
Dignidad social (rey, alcalde, empresario, obrero, etc.).
No quedando muy clara la distinción entre:
TEMPERAMENTO - PERSONALIDAD - CARÁCTER
(Biología) (Interior)(Exterior)
b) Conocimiento científico:
1. Enfoque basado en los rasgos:
Rasgo: Cualquier aspecto estable del comportamiento del individuo que lo diferencia de los demás (Guilford, 1975): somáticos, afectivos (motivacionales), cognitivos (aptitudinales), socio_relacionales (actitudinales).
(Respuesta específica - Hábito - Rasgo - Tipo)
-Eysenck, Cattell, Allport,etc.-
2. Enfoque psicodinámico:
Concibe la personalidad no como suma de rasgos, sino de proceso dinámico cuyo núcleo se desarrolla en la niñez (Freud, etc.).
2. DEFINICIONES SOBRE LA PERSONALIDAD
1ª. CATTELL (1963): “Aquello que nos permite pronosticar lo que una persona hará en una situación determinada”.
2ª. ALLPORT (1971): “Organización dinámica interna del individuo deaquellos sistemas psicofísicos que determinan sus ajustes peculiares (únicos) a su medio”.
3ª. HERRERA y RAMÍREZ (1992): “Combinación de factores o rasgos biológicos, físicos, psíquicos y sociales que hacen a cada hombre único e irrepetible y que determina su forma de ser (pensar y sentir) y actuar”.
3. TEORÍAS SOBRE LA PERSONALIDAD
a) Teorías Psicodinámicas:
1ª.Psicoanalítica de Freud (se ofrece como ejemplo).
2ª. Analítica de Jung.
3ª. Personalista de Murray.
1ª. Teoría Psicoanalítica de la Personalidad:
“La tendencia general de la vida está dedicada a obtener la máxima gratificación de los instintos y a reducir al mínimo los castigos y las culpas que puedan sobrevenir al sujeto” (Freud).
1. Los instintos como determinantes de laconducta:
* Instintos: de vida (eros) y de muerte (tannatos).
* Componentes de los instintos:
Fuerza: Necesidad de satisfacción/adaptación.
Fin: Reducir la tensión.
Objeto: Cosas que alivian la tensión.
Fuente: Deseos.
2. Fases del desarrollo de la personalidad:
Están marcadas por las pulsiones (estímulos de la mente provenientes del organismo): sexual (líbido) y agresiva...
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