Personalidad

|Película |Tema |Tema Específico |Escenas |
| |General| |Relacionadas |
| | |La inteligencia del protagonista|La película sebasa en la vida |
|Una mente brillante | |se puede observar en su |real del genio matemático y |
|[pic]| |capacidad para hacerse cargo de |premio Nobel, John Nash, y su |
| |inteligencia |sus propias necesidades|lucha contra la esquizofrenia. |
| | |(alucinaciones) y no verlas como|Ron Howard, su director, explora|
|| |algo externo a él e |de manera refrescante la tenue |
| ||incontrolable. La capacidad de |línea que separa el genio de la |
| | |adaptación del protagonista la |locura y, al mismo tiempo, |
|| |vemos principalmente en la |plantea para el público la |
| ||flexibilidad de él, al integrar |interrogante de qué es realidad |
| | |las alucinaciones a su forma de |y qué es ficción.|
| | |ser y aprender a vivir con |El relato se inicia en la |
| |...