Piad
Páginas: 6 (1268 palabras)
Publicado: 24 de enero de 2013
Aprovechamiento de los Programas de Informatización para el alto desempeño (PIAD) promovido por el MEP, por parte de los y las docentes de II ciclo de la Escuela San Martín del Circuito 01 de la Regional de Guápiles.
Antecedentes
El PIAD nació hace 12 años en la Escuela Elías Jiménez, en San Rafael Abajo de Desamparados, ya que un registro electrónicocomenzó a inquietar a los docentes de dicha escuela, un par de docentes comenzaron a crear una herramienta que comenzó a ayudar a sus propios compañeros en sus labores profesionales. Ese fue el inicio de una idea que se concretó en un grupo de maestros que decidieron ir mejorando la herramienta poco a poco. Más adelante, para poder lograr llevar esto a todo el país de manera gratuita fue que se creóla Asociación para la Innovación Social (ASIS) en el 2002 conformada por miembros de la misma comunidad educativa caracterizada por ser sin fines de lucro, para buscar captar fondos de donaciones. Entonces aparece Asociación Empresarial para el desarrollo (AED) con intenciones concretas de caminar con la causa de impactar a la sociedad dirigiendo el apoyo al sector de educación mediante empresas nogubernamentales.
Es así como al tiempo el Ministerio de Educación Pública (MEP) apoya este proyecto, y se firma un convenio entre ASIS, AED, ANDE y MEP; para así lograr expandirlo a todo el territorio nacional.
Lo anterior queda plasmado en la carta del Ministro de Educación de fecha 13 de marzo del 2007, no.DM-2520-03-07 a los directores, que dice:
Como parte de este esfuerzo, enel marco de una alianza entre el MEP y la Asociación Empresarial para el desarrollo (AED), se establecerá un convenio de cooperación con el objetivo de impulsar proyectos estratégicos de interés común, con el propósito de promover la educación como un mecanismo para suscitar la integración social y luchar contra la pobreza.
En este contexto, el MEP estimulará la implementación delProgramas de Informatización para el Alto Desempeño (PIAD), instrumento desarrollado por una asociación sin fines de lucro, denominada Asociación para la Innovación Social (ASIS), que inicio su trabajo en la Escuela Elías Jiménez, en San Rafael Debajo de Desamparados, proceso que actualmente cubre alrededor de 100 centros educativos que de manera voluntaria han ido implementando esta herramienta. Estees uno de los proyectos que han contado con el apoyo de la AED. A sí mismo, se trata de un programa que ha contado también con el apoyo y la participación de la Asociación Nacional de Educadores (ANDE).
El Programa de Informatización para el Alto Desempeño (PIAD) consta principalmente de dos herramientas: un registro electrónico que automatiza el registro de actividades y asistencia; y elsistema de información que consiste automatizar procesos administrativos y de toma de decisiones a nivel local, regional y nacional en los diferentes entornos educativos: el registro de actividades, el expediente del estudiante y del docente, procesos de pre-matrícula y matrícula, control de asistencia y registros disciplinarios, etc.
Para que toda la información llegue a las escuelas y se efectúenlas capacitaciones necesarias se le asigno esta tarea a la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, mediante el decreto ejecutivo 36451 del 07-02-2011, artículo 91, el cual cita:
La Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC) tendrá la responsabilidad de coordinar la implementación e institucionalización del Programa de Informatización para Alto Desempeño (PIAD), comoinstrumento oficial para promover la automatización de procesos y el mejoramiento de la capacidad de gestión de los centros educativos. Lo anterior de acuerdo con los manuales de procedimientos, protocolos de seguridad y lineamientos técnicos para orientar la participación de los distintos actores en todos los niveles de la organización del MEP: Centros Educativos, Direcciones Regionales de...
Antecedentes
El PIAD nació hace 12 años en la Escuela Elías Jiménez, en San Rafael Abajo de Desamparados, ya que un registro electrónicocomenzó a inquietar a los docentes de dicha escuela, un par de docentes comenzaron a crear una herramienta que comenzó a ayudar a sus propios compañeros en sus labores profesionales. Ese fue el inicio de una idea que se concretó en un grupo de maestros que decidieron ir mejorando la herramienta poco a poco. Más adelante, para poder lograr llevar esto a todo el país de manera gratuita fue que se creóla Asociación para la Innovación Social (ASIS) en el 2002 conformada por miembros de la misma comunidad educativa caracterizada por ser sin fines de lucro, para buscar captar fondos de donaciones. Entonces aparece Asociación Empresarial para el desarrollo (AED) con intenciones concretas de caminar con la causa de impactar a la sociedad dirigiendo el apoyo al sector de educación mediante empresas nogubernamentales.
Es así como al tiempo el Ministerio de Educación Pública (MEP) apoya este proyecto, y se firma un convenio entre ASIS, AED, ANDE y MEP; para así lograr expandirlo a todo el territorio nacional.
Lo anterior queda plasmado en la carta del Ministro de Educación de fecha 13 de marzo del 2007, no.DM-2520-03-07 a los directores, que dice:
Como parte de este esfuerzo, enel marco de una alianza entre el MEP y la Asociación Empresarial para el desarrollo (AED), se establecerá un convenio de cooperación con el objetivo de impulsar proyectos estratégicos de interés común, con el propósito de promover la educación como un mecanismo para suscitar la integración social y luchar contra la pobreza.
En este contexto, el MEP estimulará la implementación delProgramas de Informatización para el Alto Desempeño (PIAD), instrumento desarrollado por una asociación sin fines de lucro, denominada Asociación para la Innovación Social (ASIS), que inicio su trabajo en la Escuela Elías Jiménez, en San Rafael Debajo de Desamparados, proceso que actualmente cubre alrededor de 100 centros educativos que de manera voluntaria han ido implementando esta herramienta. Estees uno de los proyectos que han contado con el apoyo de la AED. A sí mismo, se trata de un programa que ha contado también con el apoyo y la participación de la Asociación Nacional de Educadores (ANDE).
El Programa de Informatización para el Alto Desempeño (PIAD) consta principalmente de dos herramientas: un registro electrónico que automatiza el registro de actividades y asistencia; y elsistema de información que consiste automatizar procesos administrativos y de toma de decisiones a nivel local, regional y nacional en los diferentes entornos educativos: el registro de actividades, el expediente del estudiante y del docente, procesos de pre-matrícula y matrícula, control de asistencia y registros disciplinarios, etc.
Para que toda la información llegue a las escuelas y se efectúenlas capacitaciones necesarias se le asigno esta tarea a la Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad, mediante el decreto ejecutivo 36451 del 07-02-2011, artículo 91, el cual cita:
La Dirección de Gestión y Evaluación de la Calidad (DGEC) tendrá la responsabilidad de coordinar la implementación e institucionalización del Programa de Informatización para Alto Desempeño (PIAD), comoinstrumento oficial para promover la automatización de procesos y el mejoramiento de la capacidad de gestión de los centros educativos. Lo anterior de acuerdo con los manuales de procedimientos, protocolos de seguridad y lineamientos técnicos para orientar la participación de los distintos actores en todos los niveles de la organización del MEP: Centros Educativos, Direcciones Regionales de...
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