piaget y el valor del juego en su teoria
Páginas: 4 (850 palabras)
Publicado: 18 de noviembre de 2013
INSTITUTO TECNICO INTERNACIONAL
Título: Piaget y el valor del juego en su teoría
Materia: ludologia
Nom. De la alumna: Ramírez López teresa
Grado: 3er semestre
Carrera:bachillerato tecnológico puericultura
Nom. Del profesor:
El valor del juego en su teoría de Piaget..................................................…………………
Principios teóricos de lateoría de Piaget……………..
El juego y su clasificación………………………………
Juego de ejercicio………………………………………..
Juego simbólico…………………………………………..
Juego de reglas……………………………………………Opinión……………………………………………………..
EL VALOR DEL JUEGO EN SU TEORIA DE PIAGET.
Una valor "activo", en la que el juego y los juguetes son considerados como "materiales útiles" para el desarrollo psicomotor, sensorio motor, cognitivo, delpensamiento lógico y del lenguaje en el niño, abriría de forma inmediata el camino de Piaget para la elaboración de una Teoría estructuralista del juego, a partir de los estudios sobre la dinámica interiorde las funciones mentales del niño.
Piaget incluyó los mecanismos lúdicos en los estilos y formas de pensar durante la infancia. Para Piaget el juego se caracteriza por la asimilación de loselementos de la realidad sin tener que aceptar las limitaciones de su adaptación.
La teoría de Piaget viene expresada en "La formación del símbolo en el niño" en donde se da una explicación general deljuego y la clasificación y correspondiente análisis de cada uno de los tipos estructurales de juego: ya sean de ejercicio, simbólicos o de reglas.
PRINCIPIOS TEORICOS DE PIAGET.Cuando el bebé se chupa el pulgar, desde el segundo mes, o agarra los objetos, en torno a los cuatro o cinco meses, cuando después los agita o aprende a lanzarlos, está poniendo en marcha dos tipos demecanismos.
Los de acomodación, ajuste de los movimientos y de las percepciones a las cosas, y otro de asimilación de esas mismas cosas a la comprensión de su propia...
Título: Piaget y el valor del juego en su teoría
Materia: ludologia
Nom. De la alumna: Ramírez López teresa
Grado: 3er semestre
Carrera:bachillerato tecnológico puericultura
Nom. Del profesor:
El valor del juego en su teoría de Piaget..................................................…………………
Principios teóricos de lateoría de Piaget……………..
El juego y su clasificación………………………………
Juego de ejercicio………………………………………..
Juego simbólico…………………………………………..
Juego de reglas……………………………………………Opinión……………………………………………………..
EL VALOR DEL JUEGO EN SU TEORIA DE PIAGET.
Una valor "activo", en la que el juego y los juguetes son considerados como "materiales útiles" para el desarrollo psicomotor, sensorio motor, cognitivo, delpensamiento lógico y del lenguaje en el niño, abriría de forma inmediata el camino de Piaget para la elaboración de una Teoría estructuralista del juego, a partir de los estudios sobre la dinámica interiorde las funciones mentales del niño.
Piaget incluyó los mecanismos lúdicos en los estilos y formas de pensar durante la infancia. Para Piaget el juego se caracteriza por la asimilación de loselementos de la realidad sin tener que aceptar las limitaciones de su adaptación.
La teoría de Piaget viene expresada en "La formación del símbolo en el niño" en donde se da una explicación general deljuego y la clasificación y correspondiente análisis de cada uno de los tipos estructurales de juego: ya sean de ejercicio, simbólicos o de reglas.
PRINCIPIOS TEORICOS DE PIAGET.Cuando el bebé se chupa el pulgar, desde el segundo mes, o agarra los objetos, en torno a los cuatro o cinco meses, cuando después los agita o aprende a lanzarlos, está poniendo en marcha dos tipos demecanismos.
Los de acomodación, ajuste de los movimientos y de las percepciones a las cosas, y otro de asimilación de esas mismas cosas a la comprensión de su propia...
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