pizarron

Páginas: 3 (705 palabras) Publicado: 7 de mayo de 2013
EL PIZARRÓN
Es un elemento tradicional de ayuda a la enseñanza. El profesor puede escribir dibujos, preguntas, síntesis, gráficas y todas aquellas líneas o figuras que quiera representar.Ventaja
Es de bajo costo, pues no requiere una gran inversión ni para su adquisición ni de sus materiales complementarios
Es muy importante tener en cuenta que:

Obtener todo el material necesario parasu empleo (tiza, borrador y regla)
El maestro debe estar seguro que lo escrito sea visible para todo el grupo de alumnos/as.
Conservar limpio: frases anotadas o conceptos que no se relacionen con eltema tratado, presentarán una imagen de desorden y falta de preparación.
Escribir frases claras y breves.
Dibujar y escribir en forma legible. La letra debe ser lo suficientemente grande para quetodos los estudiantes puedan leerla desde sus asientos (2 pulgadas). Para escribir se pueden utilizar los colores: negro, morado, azul marino y claro, café. Puede hacer combinaciones como:negro-morado, morado- azul claro, café- morado. Para subrayar: rojo, amarillo, azul claro (éste último siempre y cuando no se haya utilizado en las letras).
Ventajas del pizarrón:
Es fácil de usar
Es fácil deelaborar y los materiales que se requieren son de bajo costo
Es flexible en tanto permite realizar cambios rápidos y activos a los temas.
Permite corregir cualquier error inmediatamente
Se puedecombinar con otros materiales.
Facilita la participación de los alumnos
Se adapta al ritmo de trabajo de los alumnos
Mantiene la atención de los alumnos.
Se puede:
Exponer proceso y métodosHacer cuadros sinópticos y mapas mentales frente a todo el grupo.
Estructura gráficamente cualquier tema.
Formas de escritura:
La escritura debe ser clara y las letras deben ser suficientemente grandespara que las puedan leer los alumnos de la última fila. (para un salón de 10 metros se recom8enda que las letras tengan de 5 a 6 cm. De altura).
De preferencia escriba con letra imprenta para que...
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