Plan de clase
Escuela: Instituto Manuel Belgrano
Curso: 1 año
Profesora:
Materia: Ciencias Sociales
Carga horaria: 4 módulos
Fecha: 5 de Julio del 2011
Tema: EgiptoContenidos:
* Ubicación geográfica
* Etapas de la civilización
* Características del pueblo egipcio
* La cultura
Objetivos específicos:
* Conocer la influencia del rioNilo en el florecimiento y vida del antiguo Egipto.
* Identificar el acontecimiento en el cual surge la civilización egipcia.
* Identificar las características políticas, religiosas, sociales,económicas y culturales del Antiguo Egipto.
Actividades de inicio:
* Indagaré a los alumnos sobre su conocimiento de Egipto como: ubicación, costumbres, rasgos característicos.
*Realizaré en el pizarrón una lluvia de ideas, tomando los conceptos dados por los alumnos y a ello aportare mi conocimiento.
* Tiempo estipulado: 15 a 20 minutos.
Actividad de desarrollo:
*Miraremos un documental sobre el tema y dialogaremos para que ellos puedan reconocer ciertas características y compararlo con el conocimiento aportado.
* Se trabajará con planisferio y se ubicara en élla región de Egipto. Y explicare el origen del antiguo Egipto.
* Tiempo estipulado 45 minutos.
Actividad de cierre:
* En grupos, de no más de cuatro, los alumnos deberán resolver untrabajo práctico a partir del texto seleccionado. El trabajo práctico deberá entregarse al finalizar la clase para poder ser evaluado (autores varios, ciencias sociales para pensar, editorial Kapeluz.Buenos Aires. 2006) páginas 161 a 164
Cuestionario:
1. ¿Dónde está situado específicamente Egipto? Ubica en el mapa
2. ¿Por qué el valle del Nilo es importante para los egipcios?
3. ¿CómoEgipto llegó a unificarse?
4. Explicar la relación político-religiosa del antiguo Egipto
5. ¿Por qué el arte tenía un papel fundamental? Fundamenta
6. Realiza un esquema donde se destaque la...
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