Plan de clase

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS

PROGRAMA SINTÉTICO CARRERA: Ingeniería Aeronáutica, Ingeniería en Computación, Ingeniería en Control y Automatización,
Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Robótica Industrial. Humanidades IV DesarrolloPersonal y Profesional.

ASIGNATURA:

SEMESTRE:

Cuarto, Sexto y Octavo

OBJETIVO GENERAL:
El alumno aplicará los instrumentos teóricos-metodológicos enunciados en esta asignatura, en diversos casos asi como en su desarrollo personal y profesional.

CONTENIDO SINTÉTICO:
I. La persona y su contexto social II. Dinámica de Grupos III. Motivación Personal y Laboral

METODOLOGÍA:
Basada en el procesoconstructivo de aprender a aprender en el cual el profesor es mediador: Investigaciones, exposiciones, intervenciones orales, lecturas dirigidas y su reporte por escrito, videos referentes al asunto a tratar, acetatos, socio dramas, cuyo guión será realizado y actuado por los alumnos con la coordinación del profesor.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Se llevarán acabo 3 exámenes parciales, revisión dereportes, tareas extra clase, participaciones y trabajos, tomando en cuenta que debemos evaluar conocimientos, actitudes y habilidades.

BIBLIOGRAFÍA:
Walker Hepner, Harry. La Psicologìa Aplicada a la Vida y al Trabajo, Edit. Sucesores Hermanos, México, 1994. Murillo Soria, Victor, Relaciones Humanas, Edit. Limusa-Noriega, México, 2002 Berumen, Gòmar y Gómez. Etica del Ejercicio Profesional, Edit.F.H. Hesselhbein Marshall Goldsmith. Usa 2002. Beckhard. R. La Organización del Futuro, Edit. Gránica Argentina, 1998.

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS
ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERÍA MECÁNICA Y ELÉCTRICA Unidades Azcapotzalco, Culhuacan, Ticoman y Zacatenco. CARRERA: Ingeniería Aeronáutica, Ingenieríaen Computación, Ingeniería en Control y Automatización, Ingeniería en Comunicaciones y Electrónica, Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Mecánica, Ingeniería Robótica Industrial. OPCIÓN: COORDINACIÓN: Academia de Ingeniería y Sociedad DEPARTAMENTO: Ingeniería en Computación ASIGNATURA: Humanidades IV: Desarrollo personal y Profesional SEMESTRE: Cuarto, Sexto y Octavo CLAVE: CRÉDITOS: 6.0 VIGENTE:TIPO DE ASIGNATURA: Teórica MODALIDAD: Escolarizada.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORÍA: 3.0 HORAS/SEMANA/PRÁCTICA: 0 HORAS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0 HORAS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 0 HORAS/TOTALES: 54.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: AUTORIZADO POR: Comisión de Planes y Programas del Consejo General Consultivo. Academia de Humanidades de las Unidades de la ESIME Azcapotzalco, Ticoman y Zacatenco,y Academia de Ingeniería y Sociedad de la ESIME Culhuacan REVISADO POR: Subdirección Académica de ESIME Azcapotzalco, Culhuacan, Ticoman y Zacatenco. APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar de ESIME Azcapotzalco Ing. José Antonio González V, ESIME Culhuacan Ing. Fermín Valencia Figueroa, ESIME Ticoman Ing. Oscar Roberto Guzmán Caso y ESIME Zacatenco Dr. Albero Cornejo Lizarralde.INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL SECRETARÍA ACADÉMICA DIRECCIÓN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERÍA Y CIENCIAS FÍSICO MATEMÁTICAS

ASIGNATURA: Humanidades IV Desarrollo Personal y Profesional.

CLAVE

HOJA: 2 DE 6

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura forma parte de los conocimientos habilidades y actitudes, que el perfil del egresado de la ESIME busca lograr, tiene como antecedentesdirectos las asignaturas de Humanidades I, II y III, e indirectos las demás de la currícula en tanto coadyuva a la formación ética y profesional del estudiante. Este siglo se caracteriza por constantes transformaciones en los ámbitos de la política, la economía y la sociedad en su conjunto, lo que representa transformación que requieren nuevas estrategias orientadas, principalmente al reconocimiento...