Plan De Clase

PLAN DE CLASE
COLEGIO/ESCUELA: JARDIN SAN MARTIN
MATERIA/AREA/ASIGNATURA: EDUCACIÓN FÍSICA
PROFESORA: MARÍA DE LOS ÀNGELES LUJÁN
HORARIO: TURNO MAÑANA
SEÑORITA DE SALA: CARMEN ALEJANDRA LUJÁNGRADO: SALA DE CUATRO AÑOS ALUMNOS: 15
ETAPA DEL AÑO/TRIMESTRE/MES: MARZO
EJE: CORPORIIDAD Y MOTRICIDAD
OBJETIVO GENERAL: EXPRESION CORPORAL
OBJETIVOS ESPECIFICOS VISTOS EN SALA: MEDIOS DETRANSPORTE
OBJETIVO ESPECIFICO | CONTENIDO | MOMENTO | ACTIVIDAD | CONSIGNAS | RECURSOS Y ESTRATEGIAS | LUGAR | TIEMPO | OBSERVACIONES |
Que logre una buenapostura corporal. - Que adquiera dominio del espacio y de los movimientos. | Exploración de las posibilidades motrices. Las acciones globales: desplazamientos, básicos (caminar, correr)individualmente Adquisición temporal más rápido, más lento, muy despacio, antes que, después de que. | E N T R A D A E N C A L O R | Juegos de imitación de medios de transporte Repaso de lovisto con la señorita de sala los colores del semáforo y los diferentes medios de transporte | Se acuerdan de la clase donde vieron con la seño Carmen los diferentes medios de transporte y lasseñales de transito ¿Quién se acuerda de los medios de transporte? ¿ustedes chicos en que vienen al jardín pueden hacer como hace el medio de transporte en dónde vienen? (tren, colectivo, bicicleta ,auto)| Preguntas referidas sobre lo visto con la señorita en la sala. ¿Preguntando les a los niños como vienen al jardín? | P A T I O | 5´ de entrada en calor | |
- Queadapte la conducta a las normas del grupo. - Que logre habilidad en el manejo de su cuerpo - Que valore la necesidad de movimiento y de descanso - Que logre agilidades y destrezas - Quelogre relajar el cuerpo luego de la actividad.- Que disfrute de la actividad | Relajación del niño, que pueda escuchar su corazón como se va desacelerando |...