Unidad Didáctica Nº 1
Tema: Introducción a la Informática.

Tiempo:
Subtemas:
➢ Dato, carácter e información. Definición diferencias y características. Sistemas de representación de lainformación. Unidades de medida de la información.

➢ Componentes básicos de un sistema computacional. Categorías de un sistema de cómputos. Identificación externa de componentes. Evoluciónhistórica: generaciones.

Objetivo General: que el alumno comprenda la importancia de la informática en la sociedad actual.

Objetivos Específicos:
Que el alumno logre:
1. [Conocimiento] Definircorrectamente: dato, carácter e información.

2. [Comprensión] Explicar los atributos de la información.

3. [Análisis] Conectar los conceptos de dato e información.

4. [Conocimiento]Identificar los sistemas de representación de la información.

5. [Aplicación] Usar correctamente los sistemas de representación de la información.

6. [Síntesis] Combinar el sistema derepresentación binario con el concepto de carácter.

7. [Conocimiento] Citar los componentes básicos de un sistema computacional.

8. [Conocimiento] Nombrar las distintas unidades de medida de lainformación.

9. [Aplicación] Clasificar los sistemas de cómputos según su tamaño.

10. [Comprensión] Resumir las generaciones de computadoras.

Contenidos conceptuales:
• Dato, caráctere información. Definición, diferencias y características.

• Sistemas de representación de la información: binario y hexadecimal. Descripción y usos.

• Unidades de medida de lainformación. Definición y usos. Asociación con un periférico.

• Componentes básicos de un sistema de cómputos. Categorías de un sistema de cómputos. Identificación externa de componentes.

•Evolución histórica: generaciones de computadoras.

Contenidos procedimentales:
• Lectura análisis y resumen de textos.

• Exposición de periféricos.

• Confección de tablas de doble... [continua]

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(2011, 04). Plan de clases de tic. BuenasTareas.com. Recuperado 04, 2011, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Plan-De-Clases-De-Tic/2011231.html

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