Plan de clases

Páginas: 9 (2199 palabras) Publicado: 27 de noviembre de 2011
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
ESCUELA TELESECUNDARIA 1323 EMILIO RABASA ESTEBANELL
CLAVE: 07ETV1330M

PLANEACIÓN BIMESTRAL

GRADO Y GRUPO: 2º”B” CICLO ESCOLAR: 2011- 2012 BLOQUE 1: CIENCIA, REALIDAD Y FANTASIA

ASIGNATURA: ESPAÑOL

TEMA | COMPETENCIAS| APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES | RECURSOS DIDACTICOS | TIEMPO | EVALUACION |
SECUENCIA O “LA JUZGADA” | OBTENER Y RELACIONAR INFORMACIÓN CON PROPÓSITOS ESPECÍFICOS | QUE LOS ALUMNOS TENGAN LA APROXIMACIÓN AL ÁMBITO DE PARTICIPACIÓN CIUDADANA DE LA LECTURA Y ESTUDIO. | LECTURA Y COMENTARIO DE LOS DISTINTOS TEXTOS DIALOGO GRUPAL | LIBROS DETEXTO PIZARRÓN PLUMÓN TELEVISIÓN | 5 SESIONES DE 50 MINUTOS | PARTICIPACIÓN TAREAS REPORTES |
SECUENCIA 1 “TRAS LAS PISTA DE TONATIUH” | CALIDAD DE LA INFORMACIÓN DE LA FORMA EN QUE SE PRESENTA | REALIZACIÓN DEL ARTICULO DE DIVULGACIÓN Y SUS PARTES | ESCRITURA DEL ARTICULO DE DIVULGACIÓN EXPOSICIÓN DE LA MISMA | LIBROS DE TEXTO PIZARRÓN PLUMÓN HOJAS | 10 SESIONES DE 50 MINUTOS |TAREAS REPORTE ESCRITO |
SECUENCIA 2 “HECHOS Y DERECHOS” | ANALIZAR LOS DERECHOS QUE SE TIENDEN Y COMO HACERLOS CUMPLIR | IDENTIFICAR LOS DERECHOS QUE TIENE CADA UNO | LEER Y COMENTAR LOS DERECHOS QUE SE TIENE, EXPLORACIÓN DE LOS DERECHOS REALIZAR CARELES LECTURAS | LIBROS DE TEXTO CARTULINAS HOJAS BLANCAS PLUMONES | 10 SESIONES DE 50 MINUTOS | EXPOSICIÓN PARTICIPACION |
SECUENCIA 3“CUENTOS CENTROAMERICANOS” | IDENTIFICAR LAS CARACTERÍSTICAS ESTRUCTURALES DE LOS CUENTOS QUE LEEN | INTERPRETACION DE LOS CUENTOS Y SU CONTENIDO | LECTURAS DE LOS DIFERENTES CUENTOS CENTROAMERICANOS | LIBRO DE TEXTOS PLUMONES PIZARRON | 10 SESIONES DE 50 MINUTOS | REPRESENTACIÓN DE LA LECTURA ORAL Y ESCRITA |VO. BO.

PROFESORA DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELASUPERVISOR DE LA ZONA 016
GLORIA ESMERALDA CRUZ HERNÁNDEZ: PROFR. FELIPE RAFAEL NAVARRO CORDOVA PROFR. PANFILOCORZO ESTRADA


SECRETARIA DE EDUCACIÓN
SUBSECRETARIA DEEDUCACIÓN ESTATAL
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN TELESECUNDARIA
ESCUELA TELESECUNDARIA 1323 EMILIO RABASA ESTEBANELL
CLAVE: 07ETV1330M

PLANEACIÓN BIMESTRAL

GRADO Y GRUPO: 2º”A” CICLO ESCOLAR: 2011- 2012 BLOQUE 1:

ASIGNATURA: MATEMATICAS
TEMA | EJE | COMPETENCIAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | ACTIVIDADES | RECURSOSDIDÁCTICOS | TIEMPO | EVALUACION |
SECUENCIA I “MULTIPLICACIÓN Y DIVISIÓN DE NÚMEROS CON SIGNO” | SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO | EFECTUAR PROBLEMAS QUE IMPLICAN EFECTUAR SUMAS Y RESTAS CON NÚMEROS CON SIGNOS | QUE LOS ALUMNOS RESUELVAN SUS PROBLEMAS DE NUMERO CON SIGNOS | RESOLVER SUMAS, RESTAS Y MULTIPLICACIÓN CON SIGNOS | LIBRO DE TEXTO PIZARRÓN PLUMONES | 5 SESIONES DE 50...
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