Plan de dignostico

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:
SUGERENCIAS:
Interioriza gradualmente las normas de relación y comportamiento basadas en la equidad y el respeto.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
SUGERENCIAS:

Conocer portadores de texto e identificar para que sirven.
Identificas algunas características del sistema de escritura.

PENSAMIENTO MATEMATICO:
SUGERENCIAS:
Resolver problemas en situaciones que le sonfamiliares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar, y repartir objetos.
Identificar para que sirven algunos instrumentos de medición.

EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO.
SUGERENCIAS:
Participar en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación.

Comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela yen la comunidad.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS:
SUGERENCIAS:
Identificar el motivo, tema o mensaje, y las características de los personajes principales de algunas obras literarias o representaciones teatrales y conversa sobre ellos.

DESARROLLO FISICO Y SALUD:
SUGERENCIAS:

Utilizar objetos e instrumentos de trabajo que le permitan resolver problemas y realizar actividadesdiversas.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL
SUGERENCIAS:
Comprender que hay criterios, reglas y convenciones externas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos en que participa.
Comprender que las personas tienen diferentes puntos de vista, culturas y creencias que deben ser tratadas con respeto.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
SUGERENCIAS:
Compartir información a través de diversas formas deexpresión oral.
Conocer e identificar características del sistema de escritura.
PENSAMIENTO MATEMATICO:
SUGERENCIAS:
Resolver problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar, y repartir objetos.
Identificar para que sirven algunos instrumentos de medición.
Reconocer y nombrar algunas características de objetos, figuras y cuerpos geométricos.EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:
SUGERENCIAS:
Participar en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación.
Comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad.

EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS:
SUGERENCIAS:
Representar personajes y situaciones reales o imaginarias mediante el juego y laexpresión dramática.

DESARROLLO FISICO Y SALUD:
SUGERENCIAS:
Utilizar objetos e instrumentos de trabajo que le permiten resolver problemas y realizar diversas.
Practicar medidas básicas preventivas y de seguridad para preservar su salud, así como para evitar accidentes y riesgos en la escuela y fuera de ella.

DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL:
SUGERENCIAS:
Crear conciencia de sus propiasnecesidades, puntos de vista y sentimientos, y desarrolla su sensibilidad hacia las necesidades, puntos de vista y sentimientos de otros.
Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tienen la confianza, la honestidad y el apoyo.
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN:
SUGERENCIAS:
Conocer portadores de texto e identificar para que sirven.
Identificas algunas características del sistema deescritura.

PENSAMIENTO MATEMATICO:
SUGERENCIAS:
Utilizar los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo.
Reconocer y nombrar características de objetos, figuras y cuerpos geométricos.
Resolver problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar, y repartir objetos.
Identificar para que sirvenalgunos instrumentos de medición.
EXPLORACION Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO:
SUGERENCIAS:
Participar en la conservación del medio natural y propone medidas para su preservación.
Comprender la importancia de la acción humana en el mejoramiento de la vida familiar, en la escuela y en la comunidad
EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICAS:
SUGERENCIAS:
Identificar el motivo, tema o mensaje, y las...